7、尝试开展化学单科成绩差的学生的辅导工作 。由各班的化学任课教师安排好辅导时间，根据差生的具体情况来实施具体的补差工作 。
8、做好优生的化学培优工作，由香春晖负责 。另外，协助各班班主任，具体在学法方面指导本班的优生 。
9、重视期末复习课，努力提高效率 。认真做到：
①构建知识网络体系，培养归纳总结能力，由面到点，逐步到位，加深理解，加强记忆 。
②总结高一现阶段的实验内容，强化做实验探究题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法 。
③总结高一现阶段的计算题型，强化做化学计算题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法，并消除学生做计算题的恐惧心理 。
④在备考中适时增添新信息、新材料，让学生见多识广，并把握深度与广度的关系 。同时密切联系社会及生活实际，针对社会现实，确定主题进行综合认识、多角度认识，并提出解决方案，注意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性 。
中学化学科组教学计划范文5
一、指导思想
以新课程理念为指导，结合学情实际，在全面实施新课程过程中，深化教学方法和学习方法的研究 。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的教学方法 。
二、工作思路
1、认真学习《化学课程标准》的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革中 。积极参与微型课题研究，鼓励备课组成员撰写教科研论文，争取每人都有论文发表或获奖 。
2、做好教学“六认真”，认真完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、教师的共同发展 。
3、重视“培优辅差”，充分认识本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面向全体学生，整体推进 。
4、积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强交流、研讨，团结协作，集团作战，不断提高教研能力，提升教学水平 。
三、工作要点
1、本学期完成化学必修1第四章和化学必修2的全部内容的教学 。
2、做到定期集体备课，统一教学内容，统一教学进度，统一学生测试及练习 。集体备课应明确以下内容：
(1)教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点 。
(2)教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排 。
(3)那些知识需要进行延伸和补充，有何建议 。
(4)教辅资料如何处理 。
3、积极参加或承担省、市、校级举办的各项教研活动 。加深对新课程理念的理解，及时了解新课程改革的动态，吸收先进的教学经验 。积极开展新课程的理论学习，更新教育观念 。
4、备课组老师间互相听课不少于10节 。备课组老师间经常互相听课、评课，实现教学资源共享，及时调整教学方法，促进组内教师探索新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越 。
5、抓好学生对本学科学习积极性的培养，强调化学的重要性 。强化学法指导，规范解题格式 。改善课堂结构，坚持“以学生为主体、教师为主导、思维培养为核心”的教学思想，努力提高教学效益 。
6、树立全局观念，合理控制作业量 。充分重视对学生的学法指导，使学生学会学习、学会思考、学会归纳 。针对不同基础的学生，制定切合学生实际的学习目标，作业、练习分层次编写、布置，加强对学困生的辅导和尖子生的培养提高 。
7、组织好平时单元考试、期中考试、期末考试的命题、阅卷、质量分析工作 。依据教学实际，精心编制每一份单元、专题测试卷，单元考、期中考、期末考试卷，做到“一编二审三校”，杜绝粗编烂造 。
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