学习2022全国教书育人楷模事迹心得感想( 六 )


这件事引起教授的思考,其实也值得我们大家思考 。正如北京大学附中校长赵钰对中国基础教育的评价那样:“我国的基础教育存在两强两弱的现象 。我们的基础知识比较强,考试能力比较强;但是我们的动手能力、实践能力比较弱,我们的创新精神、创新能力比较弱 。”我们弱项恰恰是21世纪人才最重要的素质 。
《中国教育报》“教师应是‘自来水’”一文中,把教与学比作一桶水和一瓢水,并推而广之,“教师必须是自来水 。”笔者则认为,水再多,也不外乎教与学的灌输关系,只不过是量的大小 。教师如何让学生认识到水的重要,并不断去探索水源,发现水源,这才是教师在素质教育中真正成功,才是素质教育所要求的实质 。“授人以鱼”只能使人受用一时;只有“授人以渔”才能使人受用终身 。


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