(二)深厚的社会基础
1.一个成功的文学形象，不仅是生动的，更是对社会生活的高度提炼和升华，这也是这个文学形象成为共名人物的重要条件 。
2.契诃夫的这篇小说发表于1898年 。十九世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来 。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛 。
举个事实性的例子，当时的沙皇在全国各地设置了许多密探，人民一有不满，很可能就为自己招来杀身之祸 。
也有人把当时的俄罗斯比作是一座大监狱，在这里，没有任何自由和人权可言 。
而沙皇政府的忠实卫道士，也极力维护沙皇的反动统治 。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物 。这种人不但出现在统治阶层，而且也出现在社会的各个阶层，包括知识界，小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂 。
3.《装在套子里的人》通过别里科夫这个文学形象，反映了十九世纪末期俄国的社会生活 。在小说的末尾，当人们在埋葬别里科夫之后，马上感觉到在这个世界上还有许许多多的别里科夫存在，可以说，这就是别里科夫这个人物形象产生的社会基础 。
(三)广泛的社会认同
关于契诃夫，高尔基曾经说过：“这是一个独特的巨大天才，是那些在文学和在社会情绪中构成时代的作家中的一个 。”契诃夫的小说，在当时的俄罗斯引起了很大的反响，《套中人》作为他的代表作品，流传很广，被译成了多国文字，引起了很多受压制的群体的共鸣，别里科夫激起了人们追求自由的热情 。
以上三个方面，是形成人物共名的基本因素 。
三、中外文学作品中具有共名特性的人物形象
有关共名形成的原因分析过了，那么，在中外文学作品中，除了林黛玉和别里科夫这两个“共名”人物之外，还有没有其它共名人物呢?这些共名的形成是不是也具有这些特点呢?
下面我们来交流和分析一下，看看这些名字是如何从专名变成共名的?
(一)阿Q
为了体现阿Q的“精神胜利”，鲁迅对阿Q这个人物用了极为生动的细节来展现他的性格特征，让我们一听到这个名字，马上就会想到这些一样生动的话语和细节，阿Q最终成了那些“精神胜利”和自我安慰者的代名词 。
(二)葛朗台
中外作品中，存在着大量的共名人物 。它们的出现，极大的丰富了世界文学长廊 。
(三)王熙凤
四、结束
《圣经》中的犹大，莎士比亚笔下的哈姆雷特，巴尔扎克笔下的葛朗台，歌德笔下的浮士德，冈察洛夫笔下的奥勃洛摩夫，契诃夫笔下的别里科夫，难道不都是有一个“非常突出”、“占有决定性的位置”的主要特征吗?再看中国文学中的典型，罗贯中笔下的曹操、诸葛亮，曹雪芹笔下的林黛玉，鲁迅笔下的阿Q，难道不也是都有一个“非常突出”、“占有决定性的位置”的主要特征吗?
板书设计
1.专名 共名
2.套子： 穿着
思想
语言
行为
教学后记
这堂课的教学目的，不仅仅在于学生学到了什么，还在于让学生知道应该怎么学 。通过这一堂，学生不仅了解了《装在套子里的人》这篇小说的基本内容，同时也在自主学习的过程中，接触与了解了不少中外作品，明确了学习应有的态度和方法 。可以这么说，课堂教学是舞台，而课前课后的自主学习才是学习之本，正所谓“台上一分钟，台下十年功”
【2022语文高考作文押题 2022语文高考作文教案】
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