国学教育如果只是停留在简单的诵读上，就难免枯燥乏味，难以起到丰富学生知识，规范学生行为、陶冶学生情操的作用 。只有与日常生活学习、社会活动等结合起来，才能更好的发挥国学教育的润物细无声的作用 。因此，在本学期，我积极参与学校的国学教育活动 。如：清明节来临之际，我校在市精神文明办公室的指导下开展了“清明情思祭先烈”系列活动 。
四、存在问题
(一)学生在家进“孝”的行为上，还存在不小的差距 。
(二)学生对《弟子规》的背诵情况不够理想 。
(三)学生中还存在不少问题，如不知道勤俭节约，乱花零钱，学习不够积极，仍有打闹现象发生，作业完成不及时 。
五、努力方向
(一)要重视经典诵读教学，在不影响正常教学的基础上，把经典诵读工作做实、做细 。实实在在的上足经典诵读课程，再也不会为了其他科目的教学而占用经典诵读课时 。
(二)可以在展示形式上再下功夫，如可以从一幅画引出一首诗或一个成语，再从诗或成语中的一个字引出一首诗或一个成语等 。在今后的展示中要有师生互动，教师参与展示 。
(三)关注学生的差异性 。在背诵的量上可以分常量和变量，如每周按常量布置学生背诵必背的内容外，再给那些有余力的学生安排一些课外收集到的古诗词等背诵，使他们能够多得一些 。
(四)注意保护学生的背诵兴趣，因为兴趣是一种无形的动力，当学生对诵读感兴趣时就会全身心地投入 。
(五)保证每天的诵读时间，并不断提高效率，可充分利用学习小组合作、学生间结对子等多种形式促进经典诵读工作的开展 。
一学期来，我借助经典国学在孩子们幼小纯洁的心灵中播撒诗书的种子，垦荒植绿，让孩子们在诵读中成长，在诵读中进步，在诵读中体会快乐 。他们的记忆能力，思考能力也逐渐增强，学习成绩也不断进步 。先贤有言“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海 。”我相信，随着我们国学教育的深入开展，在各级领导的关怀下，在校长的领导下，我和我的同事们继续脚踏实地一点一滴着手工作，一定会逐渐开创出培新小学的人文风光，为学生道德观念的养成，文化基础的奠定作出我们的贡献 。
三年级教学工作总结2
本学期，本人在《品德与社会》科的教学中能围绕培养学生团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班集体这些目标展开教学活动 。通过这一学期学习生活的锻炼，学生已具备良好的学习习惯，集体主义精神增强，班级的凝聚力加强 。
一、上课、备课是关键 。
只有认真钻研教材、教法，正确把握教材的重点和难点，选择恰当的教学方法，才能提高课堂效率，使学生明确正确的行为方式 。有充分的理论指导，才能避免以往满堂灌的错误 。
二、抓好训练，学以致用 。
注意理论与实际生活的联系，引导学生用理论指导自己的行动，并在生活中适时遵守，学生的各项行为习惯有很大的进步 。
三、抓好落实，常抓不懈 。
紧密联系学校开展的活动，对学生进行教育，让学生在正确引导下，自觉纠正行为错误，提高水平 。思想品德课的教学，应该与学生的生活、学习实际紧密联系，这样学生的水平才能有所提高，而且做好学生的思想品德教育光靠课堂上的说教是不行的 。
四、从生活中入手 。
对于思想品质良好的同学，再进行科学的世界观，价值观的教育 。对于习惯较差，思想观念差的同学，从生活中入手，正面疏导，教育，使其养成良好的生活习惯和思想品质 。
五、从认知上引导学生 。
1、让学生知道了祖国社会主义建设取得的伟大成就，学生为社会主义祖国逐渐强大而自豪，热爱祖国，立志长大建设祖国 。
2、让学生知道了一些小学生爱科学、学科学、创新发明、搞科技小制作的事例，并向他们学习，积极动脑动手，参加一些科技活动 。
3、让学生通过学习知道了有毅力是意志坚强持久的表现，是学习进步，事业有成不可缺少的品质，每个人都在平时的学习和工作中自觉磨练和培养自己的毅力 。
4、让学生知道能够正确对待成功，在取得成绩或受到表扬时不骄傲，才能不断进步 。
5、让学生树立了对待失败的正确态度，面对失败，不灰心、不气馁，积极进取，争取最后胜利 。
6、让学生知道心胸开阔，性格开朗有利于身心健康成长，也是一个人修养的表现，让学生能分清是非界限，以良好的言行维护自己的名誉 。
推荐阅读
- 课程教学总结与反思 语文课程教学总结反思范文
- 八年级下册语文教学总结 中学八年级语文教学总结
- 世界上有鬼吗真实答案图片 世界上有鬼吗真实答案
- 世界上真的有鬼吗科学能证明吗
- 如何写教学内容分析 如何进行教学内容分析
- 世界什么时候会毁灭? 世界什么时候会毁灭
- 大学国画专业学什么课程 大学国画专业学什么
- 我的愿望作文500字左右、例如医生、科学家之类的。快速！
- 国家物价局普通口罩价格口罩价格表？
- 环境科学与工程类是什么 描述环境类就业前景