感谢大家!我的演讲完毕!
幼教师德师风演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!记得在读幼师的时候 ， 我曾用少女特有的浪漫去设计自己美好的未来 ， 用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业 。
毕业的时候 ， 我将玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊 ， 带到工作岗位上去寻找梦幻的人生 ， 然而现实并不像伊甸园里的菩提果那般完满和甜蜜 ， 当一个个嚣闹不停、不谙世事、淘气调皮的孩子在我面前扮鬼脸 ， 耍滑头时 ， 我才真正体验到了做教师的平凡滋味 ， 体验到了其中的艰辛和压力 ， 但我却丝毫都没有后悔过 。几年的实践告诉我：只要拥有一颗爱孩子、爱事业的心就能变不会为会 ， 变苦为乐 ， 变平凡为高尚 。成为一个孩子王 ， 便与孩子们结下了不解之缘 ， 每天与那些天真可爱的孩子们在一起 ， 我都会把自己融进孩子的世界里 ， 他们的调皮 ， 他们的任性 ， 他们的幼稚……许许多多 ， 让我深深地爱着这些孩子们 ， 看到他们有一点点进步 ， 看到他们一天天长大、长高 ， 我感到无比欣慰 ， 爱是奉献的 ， 爱是不需要任何回报的 。
不知不觉 ， 在幼儿园工作近九年 ， 回想过去的工作和孩子们的每一次活动 ， 每一次交流 ， 每一次沟通 ， 我都用心体会 ， 将自己的爱心奉献给每一位孩子 。在我付出心血的同时获得了更多：我收获了一颗颗天真的童心 ， 收获了一个个灿烂的微笑 ， 收获了一串串信任的目光 ， 他们让我在这个喧嚣的都市里仍能感受到一缕至真至纯的气息 。有人也许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感 。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下 ， 成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时 ， 我坚信 ， 你会相信这世间真的有“点金术”的存在 ， 这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心 。
在操场上 ， 我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里 ， 我让孩子们围坐在身边 ， 听我讲熊宝宝的故事 。当悦耳的琴声从教室里传出 ， 优美的歌声在这里回旋事故时;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓 ， 活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时 ， 我正用一颗真诚、火热的爱心 ， 悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉 。是这爱 ， 使我对这项工作更加成熟 ， 更加得心应手 ， 孩子们也在爱中溶化了 ， 多少时光我们共同努力 。久而久之 ， 一个眼神 ， 一个动作 ， 一段音符 ， 孩子们都和我有了默契 ， 能心领神会 。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时 ， 当我汗流颊背 ， 口干舌燥时 ， 我发现孩子们忽然长大了 ， 懂事了 ， 聪明了 。猛然间 ， 我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作 ， 它神圣、伟大 。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园” ， 用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落 ， 会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多 。
丰子恺先生说过：“圆满的人格 ， 就像一个鼎 ， 真、善、美好比鼎的三足 。”我将会在自己的人生道路上求真、求善、求美 。用爱心燃烧起永恒的火焰 ， 照亮孩子们的心田 ， 幼儿教育是爱的教育 ， 幼儿教师的职业是奉献的职业 。是爱心让我如此美丽 ， 愿爱心让我们更加美丽!愿我们幼儿教师爱心永驻!
谢谢大家 。
幼教师德师风演讲稿篇4
各位评委老师：
大家下午好!
两年多前 ， 我从事了幼教事业 。不经意间 ， 两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去 ， 没有留下什么骄人的成绩 ， 没有作出什么惊人的壮举 ， 但直到今天 ， 我依然还坚守在这里 。我不敢说十分热爱这份工作 ， 我更不敢说为之付出了多少 ， 但是无论是在上班的时候和下班的时候 ， 脑子里都是这份工作 ， 我相信在座的各位也是这样 。
说到教师的师德 ， 人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢 ， 每天都带着一份好心情投入到工作中 ， 带着微笑迎接孩子 。看到家长放心的把孩子交给我 ， 孩子在我的带领下玩的很开心 ， 我觉得这就是我工作的价值和意义 。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查 ， 我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中 。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情 。
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