四、取得的成绩
1、本学期的数学教育教学工作 ， 在学校领导的关心指导下 ， 在师生、家长的共同努力下 ， 二（3）班数学成绩较上学期有了明显的提高 ， 四（4）班成绩较为稳定 。我所担任的两个班数学成绩都位于同年级前列 ， 平均分 ， 优秀率等各项指标都在上学年的基础上基本达到了学校下达的指标 ， 大大缩小了与其他学校的差距 ， 向学校、学校较上一份满意的答卷 。
2、大部分学生掌握了一定的数学学习方法 ， 并能灵活应用方法自主学习 。同时 ， 学生还能应用所学的数学知识正确解答生活中的实际问题 ， 体现了数学学习的价值 。
3、学生不仅掌握了小学阶段必要的数学知识 ， 而且基本上养成了良好的学习习惯 ， 书写习惯 ， 为今后的学习奠定了良好的基础 。
4、通过教学中渗透环保教育 ， 学生认识到了环保的重要性 ， 养成了爱绿、护绿的良好习惯 ， 增强了学生与环境和谐相处的良好环境道德及节约能源的环保意识 。
五、今后努力的方向
1、重视每个学生的均衡发展 。要切实贯彻和落实“面向全体 ， 注重基础”的办学思想重视学生个体差异 ， 进一步做好培优补差工作 ， 让不同的学生得到不同的发展 。对优生要及时抓 ， 学困生要持久抓 。
2、立足课堂提高效率 ， 深化新课程的研究 。教师要认真领会课改精神 ， 更新教学观念 ， 认真研读课程标准 ， 不降低教学要求 ， 另外 ， 把握好课堂教学的主阵地、提高课堂效率 ， 把时间和空间都让给学生 ， 让学生真正成为教学的主体 。
3、培养学生良好的学习方法和良好的学习习惯引导学生有效地学习与实践 ， 帮助学生掌握学习方法 ， 培养学生自主学习的习惯 ， 注重学生的学法指导 ， 让学生真正学会学习 ， 促进学生的课持续发展 。
4、加强知识的理解与运用 。要引导学生关注生活 ， 走向社会 ， 充分利用社会生活这一广阔的背景资源来加强课外学习 ， 丰富学生的生活经验和知识积累 ， 进一步提高学生理解知识 ， 提高应用知识的能力 。
5、开发教学资源 。教师在平时的教学中要开动脑筋 ， 拓宽教材 ， 做一个生活的观察者和资源的开发者 。以及信息的传播者 。挖掘、收集身边的资源视为己用 ， 将教学与生活融为一体 ， 拓宽学生视野 ， 提高学生感悟能力 。
总之 ， 一学期的教学工作 ， 既有成功的喜悦 ， 也有失败的困惑 。一份耕耘 ， 一份收获 。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力 。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处 。教学工作苦乐相伴 ， 我将一如既往地勤勉 ， 务实地工作 ， 我将本着“勤学、善思、实干”的准则 ， 一如既往 ， 再接再厉 ， 把工作搞得更好 。
教师年度工作总结范文模板篇4
本学期 ， 我校校本教研工作依据教育局、中心校的工作意见 ， 以全面实施素质教育为目标、以推进课堂改革为重点 ， 从我校实际出发 ， 坚持解放思想、实事求是的思想路线 ， 发扬务实求真、开拓创新的工作作风 ， 努力提高我校校本教研工作的实效 ， 为提高教育、教学质量做出贡献 。
1、转变观念 ， 增强教研意识 。
开展校本教研是推进课改 ， 加快教育教学创新的客观要求 ， 是学校创建教育特色 ， 提高办学水平、提高学校品位的重要举措 ， 是提高教师素质 ， 发展自我、完善自我的重要途径 。我校全体教师能充分意识到开展校本教研是促进学校可持续发展的内趋力 ， 学校只有以教研为先导 ， 才能使学校的教育、教学工作顺应改革的潮流 ， 不断向前推进 。我校教师都能树立教研意识 ， 积极参与教研活动 。
2、整体布局 ， 形成规模 。
我校做教研工作依据我校的实际情况 ， 按照轻重缓急 ， 难易程度 ， 明确主攻方向 ， 全校整体布局 ， 统一规划 。形成四大板块：小学高年级组、小学中年级组、小学低年级组、英语教研组 。四大板块既有统一教研活动 ， 又有单独活动 ， 教研分散与统一相结合的方式组成 。
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