五、课堂的巧妙驾驭
孩子毕竟是孩子，自控历史比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，像张雪松，王宁贵却没有什么积极的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，所以在升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必须时时刻刻，方方面面都严格要求 。同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然 。
科学施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了 。所以在本学期学校组织的公开课上，为我提供了一个吸取他人经验，弥补自己不足的机会，是提高和完善自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位上升，所以我感到万分欢喜 。小组合作上，我们以为毫不势弱，因为在组长王鲜红老师的带领下，齐备进、共努力 。在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教 。她们像一盏明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路 。他们对我的帮助、指导让我在教学上又上了一个新的台阶 。在教学教研时，我认真记录，积极发言，虚心请教，同时阐述自己的见解 。教研是充实老师的课堂，可以填补一些知识在我头脑中的空缺，是自己的大脑更加充实，一个为自己充电所必需的教学过程，同时也可以提高自我的教学素质，作为教师，知识面越广，学生对你的感觉也就越好，自然也就会爱上你的课堂 。
要做好它十分不易，教育一项高难度的工作 。所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他生活中的良师益友，时刻严格要求自己 。今后的路上，会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
教师年度工作总结范本篇4
作为一名大学英语教师，回首这一个学期的工作生活，感慨还真是不少，现在，就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧 。
本人20__-20__学年第二学期担任20__级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作 。20__级学生是实行“新课标”之后的第一届学生，大学外语教学也要进行相应的改革，以配合学生的需要 。在备课方面，早在开学接课之前，我就对本学期教材进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改 。开学之后，依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表 。
在教学过程中，本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中，定期收集学生对教学的反馈情况 。课堂中灵活运用多媒体进行教学，充分调动学生学习的积极主动性，鼓励他们多参与教学活动，实现教与学的真正互动 。
课后，多与学生进行交流，认真检查学生的学习任务，认真批改学生作业，积极发现问题并及时解决 。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动，并亲自参与，尽可能多地给予学生以帮助和指导 。
此外，本人还开设了校内公选课，将自己专业方向领域内的知识系统整合，拓宽学生的知识面，提高学生学习积极性 。
在科研方面，认真收集自己学科领域内的一手资料，精心研读专业书本，为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文，均已发表 。
本人应单位各位领导和同事们的信任，继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作 。任职期间听从领导的安排，顺利完成了教研室的相关工作 。工作中虽然遇到了很多困难和挫折，但大都尽力克服 。但同时由于经验不足，工作中也有疏漏之处，希望以后能竭力避免，不在同一个地方摔倒两次 。
综观本年度的岗位职责完成情况，本人做得既有好的一面，也有不足的一面 。希望在来年的工作中能扬长避短，更上一层楼!
本学期我主要担任大专部英语专业07(1)班英语精读，07(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作 。并任06(1)、07(1)班辅导员 。现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真钻研教材，继续探索大专英语教学模式，努力提高课堂教学质量 。
1 本学期我担任的精读课虽然不是新课，但我并没有因此马虎 。课前认真备课，钻研教材，教学中能总结去年的经验，根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破 。07(1)班学生经过3+x考试，词汇和阅读基础较好，但听说能力差，语音也存在很多问题 。这学期，课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练，还采用课文复述，看图说话，讲故事，角色表演等形式强化学生的口语水平 。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平 。每周定期抽查学生的语音作业，及时指出问题，攻破难点 。这些方法取得了一定的效果 。
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