自我评价，自我意识的一种形式 。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价 。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了一年级简单自我评价300字内容，欢迎使用学习！
一年级简单自我评价300字篇1
学习态度时好时坏，总是被不关于学习的方面所打扰，如打乒乓球等 。学习方法没有创新，还是用着一年级的方法，但成绩有所提高 。学习成绩上半学期自我感觉良好，在下半学期对自己的成绩不太满意 。学习中总是遇到一些不容易理解的字词 。从来没有坏思想，但体育不太好(全班来说)，只有体操拔尖 。
优点：活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人 。
缺点：粗心大意，骄傲自大，总爱吹牛，体育极差(全班)，不顾大局 。
学习一般的：美术、品德、心理健康、计算机、音乐 。
有所提高：50米短跑，体操，立定跳远，美术 。
有所提高：音乐，计算机，科学 。
一年级简单自我评价300字篇2
在家里，早晨起床能够自己穿衣、洗脸、刷牙，能帮助家长干一些力所能及的活 。自己从来不乱花钱，买零食吃 。生活中主动向长辈问好 。自从上学以来，周末也不看动画片了，带拼音的童话书成了我的好朋友，我认识了更多的字 。放学回家，及时完成作业，能够自己把书包整理好 。晚上按时睡觉，比以前懂事多了 。
在家里，我能及时认真地完成老师布置的作业，听爸爸妈妈的话，在爸爸妈妈的督促下，能够主动学习，对于妈妈布置的各种作业也能较好的完成 。在家里尊敬孝顺父母，并且入学后养成了良好的生活习惯，勤洗手、按时睡觉、起床 。
我在这半年的学习中，掌握了很多的知识，上课积极回答老师提出的问题，不懂就问，热心帮助同学，大家非常喜欢我 。在家里每天都能按时完成作业，并帮助爸爸妈妈干一些简单的家务活，如扫地、擦桌子，帮父母拿点儿东西 。
一年级简单自我评价300字篇3
我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步 。集体活动积极参加，但上课发言不太热烈 。
我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人 。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活 。爱劳动，讲卫生 。在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正 。我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长 。
一年级简单自我评价300字篇4
大家好!我叫贺谦，不要以为我是个男孩子啊，我可是个可爱的小女生哦，我的名字是外公取的，来源于“谦受益，满招损”，外公是希望我在谦虚中不断成长进步呢!我很活泼好动，和我的外型有一点点不搭哦 。
每天出门前妈妈都会跟我说：“谦谦，今天在幼儿园要和小凳子做好朋友哦!”我喜欢唱歌，喜欢随着音乐翩翩起舞，很多动作可是我自创的呢，这学期妈妈给我报了舞蹈班，可是每次都是练基本功，我有点点不习惯，穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我现在最向往的事情!我平时也喜欢帮大人做家务，喜欢看动画片，喜欢逛街，喜欢骑自行车，喜欢溜冰，喜欢看书，喜欢小动物，我奶奶家养了只小狗叫汤姆，名字还是我取的呢 。我长大了要做医生哦，这是我现在的理想 。我在快乐中一天天长大，爸爸妈妈希望我开开心心的过每一天!
一年级简单自我评价300字篇5
我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说“我能行” 。我热爱劳动，无论在学校还是家里，我都一马当先，妈妈夸我是一个懂事的的孩子，同学们都说我做得好 。我爱学习，课外阅读是我的最爱，因为能充实我的'人生 。我也有缺点，就是胆子有点小，口语表达能力欠缺，不过我会努力做好这一方面的 。相信自己，我可以做得更好 。
世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的，我就是我，一个独一无二的我 。虽然我没有出众的外貌，成绩也不好，但是我有我的个性，我信奉的人生格言就是：坚持就是胜利 。我始终相信只要树立信念，放飞梦想，就能点燃身上这颗绚烂的火种，迸发出生命的色彩，捕捉到成功的希望 。
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