为了保障事情或工作顺利开展 ， 就不得不需要事先制定方案了 ， 一份好的方案能让你事半功倍 ， 那么问题来了 ， 方案具体的内容应该怎么写？下面是小编精心推荐的中班重阳节活动方案 ， 仅供参考 ， 欢迎阅读！
中班重阳节活动方案篇1
一、有关背景
(一)主题来源：
农历九月初九 ， 是我国一年一度的重阳节 。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗 ， 也被立为“老年人的节日” 。
这些活动都适合中班的幼儿来开展 ， 能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣 。使幼儿在活动中受到启发 ， 在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命 ， 同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示 ， 在爱的感悟下 ， 感受人间真情 。
为此 ， 我们结合一年一度的重阳节 ， 开展相关的主题教学活动 。
(二)主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日 ， 是老人的节日 ， 初步了解重阳节的风俗习惯 。
2、乐意参与重阳节的相关活动 ， 尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺 。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱 ， 激发关爱老人的情感 。
(三)活动实施时间：
20__年10月__日-20__年10月__日
(四)实施班级：
中班段
二、活动方案设计
(一)环境创设
1、更新区角内容 ， 创设与重阳节有关的区域活动 。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置 。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙 。
(二)家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料 ， 向孩子讲述重阳节的风俗 。
2、和孩子一起完成调查交流表格 。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道 。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动 。
(三)活动涉及领域
1、社会：《重阳节的由来》 。
2、语言：儿歌《重阳节》 。
3、科学：《菊花开》 。
4、艺术：手工《五彩缤纷的菊花》 。
5、健康：亲子出游登高活动 。
(四)具体活动安排
1、10月__日社会《重阳节的由来》 。
2、10月__日语言《重阳节》 。
3、10月__日科学《菊花开》 。
4、10月__日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》 。
5、10月__日亲子出游登高活动 。
中班重阳节活动方案篇2
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节 ， 结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的 。经过这些活动 ， 能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节 ， 又叫“老人节” 。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友 ， 我们也应当尊敬爷爷、奶奶 。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的 ， 我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事 。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词 。
二、活动准备
1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物 。
4、家长园地：请家长配合 ， 鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情 ， 培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》 。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳 ， 三条腿 ， 我给奶奶嗑瓜子 。奶奶嫌我磕得脏 ， 我给奶奶煮面汤 。奶奶嫌我煮得硬 ， 我给奶奶剥花生 。奶奶嫌我剥得慢 ， 我给奶奶煮米饭 。大米饭 ， 香喷喷 ， 奶奶夸我真孝顺 。
三、主题活动目标
(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日 ， 体验他们对自我的爱 ， 激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中 ， 感受相互关爱的温暖和欢乐 。
具体活动：学说一句祝福的话 ， 学一个感恩的儿歌 。
四、具体活动程序
(一)活动主持：班主任教师
(二)活动对象：幼儿、祖父母、教师
(三)活动时间：10月_日
(四)活动地点：多媒体教室
(五)活动准备：
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