高中教师工作计划通用4
物理教研工作的总体要求是：把基础教育课程教师培训作为当前和今后教师继续教育的重要任务，认真做好高中物理教师培训工作，为高中课程改革和教师培训做好准备 。常州中学逐步实施物理学科发展规划 。学习教育教学理论，重点研究课题，实施教学套路，培养青年教师 。
这学期的重点任务是：搞好基础教育师资培训，转变教育观念，改革课堂教学，改变学习方法 。常州市中学物理学科发展规划的启动与实施 。搞好学科教学基地建设 。教学常规实施情况调查及相关经验推广，多媒体辅助物理课堂教学研究，普通高中物理课程改革研究与实验研究及数据总结，高中新课程标准和新教材培训学习 。青年教师培训积极为《课程与教学》、《教改动态》等报刊杂志征集稿件 。要加强对中考和高考复习的指导，特别是要适应高考改革和学生创新精神、实践能力和学习能力的培养 。
一、是进一步深化教学改革，继续开展科研项目
1、组织开展“多媒体辅助物理课堂教学研究”的研究 。
2、结合高中新教材的使用情况，总结了“普通高中物理课程改革研究与实验”课题研究的相关数据 。
二、搞好培训，提高课堂教学效率
1、组织学习《基础教育课程改革纲要》，确定现代教育理念，增强实施课程改革的意识和责任感 。
2、组织物理课程标准的学习，充分认识学科改革的突破点，逐步掌握实施新课程标准的有效教学方法，结合课堂教学组织观察研究课程 。
3、优化课堂教学，引导学生参与学习过程，学会学习，主动学习，充分挖掘物理教学中的教育功能，积极推进素质教育 。
4、进一步促进和加强多媒体视听教学在物理课堂教学中的辅助作用，提高课堂教学效率 。
5、组织高中新课程标准和新教材的培训学习，组织教材分析和教学研究，了解新教材的结构体系，开展物理实践活动和物理科普讲座，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，拓展学生的知识面 。
6、组织高中新大纲和教材的培训学习，组织教材分析和教学研究，掌握大纲的指导思想和教材的结构特点，重视物理在自然现象、社会生活、生产技术和现代科学技术中的应用，重视学生学习能力、创新精神和实践能力的培养 。
7、学习宣传高中新课程标准，为高中新课程标准的实施和教育改革的深化做好积极准备 。
8、组织高中物理教学研究班和专题复习班，提高学生的思维能力和学习能力，提高教学质量和复习效率 。
9、组织高三复习教研活动，讨论研究高考改革思路及相应的教学策略，
2、办好20年全国中学生物理竞赛(高中)常州赛区 。
3、做好20__—20__年中学物理教学专业委员会年会论文及其他相关论文的收集工作 。
主要工作日程
9月：
1、市中学教研组与物理专业委员会联席会议 。
2、高中及高中教研活动 。
3、相关主题的研究会议 。
4、高中青年教师研究课程 。
5、高中物理新课程标准辅导讲座 。
10月：
1、高中物理专题复习课 。
2、高中物理练习 。
3、高三四城市第一次(诊断性)联考 。
4、重点中学高三复习教学经验交流 。
5、在初中和高中复习中交流教学经验
6、第十三届全国高中应用物理知识竞赛相关工作 。
12月：
1、高中课例研究 。
2、高中青年教师研究课程 。
3、高三四个城市第二次(模拟)联考 。
4、高三复习经验交流 。
1月：
1、全国中学生(高中)物理竞赛组织报名工作 。
2、初三复习经验交流 。
3、高中物理科普讲座 。
4、高中新课程标准的宣传与研究 。
高中教师工作计划通用5
一、学科要求背景分析
高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育物理课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素养 。
高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程，了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力，发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展，形成科学世界观和科学价值观打下基础 。
二、教学目标分析
(一)课程总目标
1.在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用，从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用” 。对人文因素教育提出明确要求 。
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