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乡村振兴帮扶工作总结 乡村帮扶工作总结范文

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乡镇的结对帮扶是一项扶贫政策 ， 即党员干部一对一结对子 ， 帮扶城乡困难家庭的活动 。下面是小编为大家整理的关于乡村帮扶工作总结范文 ， 希望对您有所帮助!
乡村帮扶工作总结范文1
贯彻落实县委、县政府关于《__县扶贫攻坚三年行动计划(20__-20__)》的文件精神 ， 根据“一进二访 ， 精准扶贫”的有关要求 ， 我们把“教育扶贫”作为“扶贫攻坚”的优先任务和教育事业发展的重点工作 ， 将“助学一批”和“驻村帮扶”有机结合 ， 以点带面全面铺开扶贫工作 。现将20_年扶贫工作开展情景汇报如下：
一、基本情景
我县“助学一批”扶助对象共计1016人 。其中 ， 县内就读学生598人 ， 县内入园幼儿80人 ， 在读大学生35人 ， 县外就读幼儿和学生250人 ， 暂未入园47人 ， 九年义务教育阶段因贫失学1人 ， “两后生”5人 。
在我县13个“省定”贫困村中 ， 我局和市四家后盾单位对点帮扶__镇__村 。
二、助学一批抓落实 ， 技能富民有成效
(一)摸清底子 ， 明确工作目标
根据县扶贫办供给的“助学一批”名单 ， 我们要求对应学校借助村委会力量 ， 对受助对象再次进行人员信息核实 。在认真调研、摸清底数的基础上 ， 建立贫困村学校基本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库 。全县范围内的每一个贫困村、每一所学校、每一个贫困家庭、每一个贫困生都建立了相应的信息资料 ， 并根据实际情景进行动态管理 ， 程度发挥各种教育扶贫资源的作用 ， 确保教育精准扶贫工作有序实施 。

(二)健全机构 ， 制订三年规划
为确保教育精准扶贫工作有效开展 ， 我局成立由局长___任组长的教育扶贫工作领导小组 ， 领导小组办公室设在学生资助管理中心 。我局还制定下发了《__县教育精准扶贫规划(20__-20__)》和《__县教育行业扶贫二0__年度实施方案》 ， 全县各学校向县教育局签订并递交了工作职责状 ， 确保教育精准扶贫工作稳步实施 。
(三)围绕目标 ， 狠抓工作落实
1.实施精准资助 ， 不让一个学生因贫失学 。从学前教育到高等教育的各个阶段 ， 我们都按照国家相关政策规定 ， 对每一个贫困学生(幼儿)予以资助 ， 确保不让一个学生因贫失学 。20_年 ， 全县共发放助学金770.14万元 ， 惠及贫困学生8412人次 。在县内就读的678名“助学一批”贫困学生和幼儿中 ， 有552人获得资助 。其中 ， 受助学生515人 ， 受助幼儿37人 。此外 ， 我们竭力争取国家倾斜支持 ， 引导社会各界捐资助学 ， 多渠道筹集贫困生资助资金;进取推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生 ， 减少因学返贫现象发生 。
2.做好控流保学工作 。关注每一位学生(幼儿)成长 ， 加强学籍管理 ， 防止学生(幼儿)辍学、流失 ， 确保他们顺利完成义务阶段教育和高中阶段教育 。设立贫困村学生专项招生计划 ， 支持贫困地区学生就读普通高中或中职学校 。实施“一人一案” ， 安排未入学适龄三类残疾儿童少年理解教育 ， 经过特殊教育学校、普通学校随班就读、送教上门等措施 ， 切实提高三类残疾儿童少年入学率 。
3.开展贫困生职业学历教育 。经过定向委培等方式 ， 帮忙贫困生完成中专以上职业学历教育 ， 实现就业脱贫 。做好了家庭贫困大学生就业帮扶工作 。县职教中心设立学生就业处 ， 对家庭贫困大学生给予就业指导 ， 对需要进行职业岗前培训的大学生供给短期培训 ， 提高他们的职业素养和就业本事 ， 保障家庭贫困大学生及时充分就业 。
4.实施技能人才教育培训工程 。认真贯彻落实《__省农村中等职业教育攻坚计划(20__-20__)》 ， 加快发展现代职业教育 ， 全面提升职业学校综合办学水平 。县域职业教育纳入__市职业教育统筹规划 ， 根据县域经济发展实际 ， 支持建设汽修、酒管、服装设计、海员为主体的3-4个特色专业群 ， 适时有效调优专业 ， 提高了职业学校的核心竞争力 。继续实施中等职业教育免学费政策和国家助学金制度 ， 建立“一家一”助学就业档案 ， 深入推进“一家一”助学就业 。进取引导“两后生”、青年农民、城乡劳动者等理解中等职业学历教育 ， 对建档立卡农村贫困家庭分期分批开办养殖、种植等培训班 ， 实施“一户一产业工人”教育培训计划 ， 切实提高了贫困人口就业、创业本事 ， 增强了脱贫致富的造血功能 。

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