2021年教育工作总结 2021优秀班主任教育工作总结

班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风 。既然这样,那你知道怎么写班主任工作总结吗?下面给大家带来一些关于2021优秀班主任教育工作总结,供大家参考 。
2021年优秀班主任教育工作总结1
在过去一学年的工作中,围绕班主任职能,我主要做了以下几方面的事,现总结如下:
一、抓好起始学年新班级的班风学风 。
俗话说“良好的开端是成功的一半” 。对于一个高一年级的新班级来说,起步的第一学年能否构成良好的班风至关重要 。为此,我是这样做的:
第一、预先制定好班规在学生入学后的第一个班会上就人手一份发给学生,要求他们认真阅读并带回家让家长过目、签字,让学生和家长明白班主任的管理意图――以法治班 。从而一开始就构成班主任、家长、学生三者之间的一种合力,为良好班风的构成作好铺垫 。
第二、选举班委 。新学期开学后,我在班上一共选出三套班委,每套班委工作一星期后,由全班同学在彼此了解的基础上选出班委 。这样做,既把竞争引入班级工作,又能有效克服因主观武断造成班委选派不理想,改选又造成消极影响的弊端 。
第三、指导班委工作,让每位班委明确自己的工作职责,明确工作目标,并能够采用恰当的方式方法开展工作 。

第四、严格按班规办事,用事实说话,以理服人,确立班规的地位,使班规成为学生自我教育的窗口 。
二、全面提高学生素质,增强班级凝聚力 。
第一、抓好思想品德教育大力宣扬尊师重教,让学生明确对老师有礼貌是最起码的道德修养 。同时,引导学生发展团结友爱的同学关系,鼓励正当竞争,抵制歪风邪气,养成用心进取的班风 。
第二、以卫生工作为突破口,培养群众荣誉感和热爱劳动的品质 。从一开学,我班卫生评分始终名列学校榜首,极大地增强了全班同学的自信心爱和群众荣誉感,从而以一发带动全身,有力地推动了全班各方面工作的发展 。
第三、歌咏比赛齐心协力,初显身手 。在人数偏少的状况下,经全体同学的共同努力,我班在学校举办的歌咏比赛中获得二等奖,再次增强了同学们的自信心 。
第四、运动会上依靠团结的力量,在体育尖子相对缺乏的不利因素下,夺得高一年级团体总分第二名,证明我班已完全树立起群众荣誉感高于一切的信念 。
第五、各种竞赛活动喜获丰收 。一学年结束,我班同学在各科知识竞赛中均获奖 。其中起曼卿同学获全国中学英语知识竞赛二等奖,为学校赢得了荣誉 。
总之,一学年以来,我班同学在德智体各方面均得到了较全面的发展,构成良好的班风、学风,初步树立了一个优秀班级体的形象,为高中三年的学习奠定了良好的基础 。不足之处是学生成绩还有待于进一步提高,个别学生的思想品德意识还有待于进一步加强 。

2021年优秀班主任教育工作总结2
本学期,由我担任高20__级__班的班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步 。现将一学期来的工作总结如下:
一、全面深入了解学生,加强班级管理 。
本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生 。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解 。通过谈心,使__班迅速形成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础 。可以说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象 。
在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、严”四字方针 。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作 。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作 。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然 。对确有违纪的同学,做到处理不隔日 。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中 。一学期以来,班级管理做到了稳步提升 。
二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地 。
开学伊始,我对班会课进行了大力的改进 。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地 。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会 。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果 。我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一起学习 。利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动 。一学期以来,学生共书写周记近20篇,通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果明显 。

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