在社会一步步向前发展的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众 。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编精心整理的工作总结教师发言稿，大家一起来看看吧 。
工作总结教师发言稿篇1
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
大家好！
时光荏苒，岁月如歌 。不知不觉我到王杰中学已经一年了 。回首过去，我有收获，有欢乐，有困惑，也有自省 。我的成长正因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称楷模的老教师，他们崇高的风范，敬业的精神，时时刻刻感染着我、激励着我 。
难忘的是老教师一遍遍帮我修改教案、设计课件；一次次听我的课，悉心指教 。为讲活一个公式、一个概念、一个规律帮我反反复复推敲，我的每一点进步，都浸透了老教师的心血和智慧 。今天，在这里举行拜师仪式，我感到十分庆幸，在我教育生涯刚刚起步的时候，学校就为新教师配了师傅，尽可能地让我这样一名新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长 。作为一名新教师，我深深体会到学校搭建这样一种平台的良苦用心：通过这种良性互动，使我在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引，从而前进 。学校的关怀是对我最大的鼓励，我可以自豪地说，有领导在注视着我，有同事在关心着我，有师傅在搀扶着我，我是幸运的，更是幸福的 。
难忘的是一大批老师们披着星星到校，带着月亮回家 。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜；为了学生，他们放弃了休息日与家人团聚；为了学生，他们含辛茹苦，呕心沥血，无怨无悔 。
有人说，教师是作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人 。
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，教师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次方 。
而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火！”
“情在左，爱在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花 。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润 。我们工作在今朝，却建设这美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方 。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果 。
我愿在今后工作和学习生活中，努力耕耘，勤奋工作，为学校美好的明天，贡献我全部的智慧和力量！
最后，祝老师们节日快乐，身体健康，生活幸福！
工作总结教师发言稿篇2
各位领导、老师、同学们：
大家好！我叫__，来自__学院，是一名普通的班主任 。今天安排我作为代表在这次会议上发言，非常荣幸，但更多的是惭愧 。我，尤其是现在还很年轻的我，在众多老师中，只是最平凡的、最普通的一个 。和众多的前辈相比，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，只有一些生活中的点点滴滴，给予各位领导、老师们汇报一下，共同分享我这些年来当班主任的一些心得和体会 。
我今天汇报的题目是“做人如水，做事如山” 。
做人如水，就是能适应任何环境，像水一样，本身极纯静，又能包容万物；
做事如山，就是要踏踏实实做事，像山一样稳重，像山一样给人以信任！
大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习，班级的纪律，包括学生下课后的生活我们都要操心 。一天下来总是筋疲力尽 。
办公室有一位年长的同事，每天他总是最后一个回家 。每次我回家总对他说“没啥事啦，回家吧”，可那位老师总说“没关系，我再等等”现在回想这句话，很感动，因为话语中充满对学生的爱，一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入 。路还很长，要学的东西还很多 。
一、以情治班，树立“班级就是家”的观念 。
班主任和学生都是“家”中的成员 。当班主任走进教室，遇到地上有纸屑、讲桌凌乱等现象，这时如果同学都在学习，那么不要惊动同学，弯弯腰、动动手，自己处理一下，学生看在眼中，自然会潜移默化 。
以情治班还表现在不让“家”中成员孤军作战 。所有班级的活动，班主任尽量和大家在一起 。有老师在，他们就有依靠，有了主心骨，有了动力 。如运动会时，班主任和同学们在一起为赛场上的运动员加油，师生其乐融融 。小小的联欢会，时间虽短，却很难忘 。
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