一个班主任只有从心底爱班级这个家，平等地爱家中的每一个成员，学生才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步 。
二、以诚治班，注重“先做人、后成才”的教育 。
在《资治通鉴》中对于人才有这样的描述：“德才兼备者上上才，有德无才者上等才，无德有才者下等才，无德无才者下下才” 。先成人，毫无疑问就是要培养具有良好的道德品质的人 。平心而论，哪个家长不希望自己的孩子出人头地呢？哪个家长不希望自己的孩子处处优秀呢？但是，单纯为了追求学习成绩上的优异，放弃任何活动，放弃充足的睡眠，放弃本应该有的大学生活这就是理想中的人才？我认为我们必须首先让学生知道自己的目标，首先让学生“学会做人” 。“一瞥，一捺”的意义将决定他们今后的人生 。
三、以学治班，营造班级浓厚的学习氛围 。
大学还是以学为主的地方 。学习的气氛形成了，整个班级的学习就会向主动、积极、勤奋的方面发展 。正气占了主导，班级就好带了 。学习之风盛行，同学们就会以“勤学好问为荣，浪费生命为耻” 。正气树立了，学风就健康了 。
班主任的工作，细碎而繁琐，大大小小，零零散散，我们很累，但是我们有所得 。
所以，我觉得“做人如水，做事如山”短短八个字，既说明了如何做人，又说出了一个人应如何做事 。
一个人其实并不在于获得，而在于放下 。不必崇高的誓言，只要真心来对待我的学生，“只有爱学生的人，才可以教育学生 。”教师的爱，尤其是班主任的爱，是能照亮学生心灵窗户的烛光 。
在此我衷心的感谢__学院的各位领导、同事给我工作的支持和帮助 。
感谢学校领导、老师给我的关怀和培养 。感谢同学们对我的信任 。
最后祝大家身体健康，万事顺利，再次谢谢大家！
工作总结教师发言稿篇3
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同志们：
大家好!
我有幸作为优秀教师代表发言,心情非常激动 。我们能取得这样的成绩, 是与学校领导的信任、鼓励和培养,以及同事们的大力支持分不开的 。在此,我向所有关心和帮助过我们的领导和同事表示衷心的感谢!
教育行业是一个不断发展、更新的职业，也是一个竞争激烈，催人奋进的职业 。随着时代的进步、科技的发展、教育水平和学生素质的不断提高,对我们的要求也在不断地提高 。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化和经济全球化深入发展，这就要求我们在工作中落实发展观，必须要跟上时代的步伐，与时俱进 。有句名言这样说道：“要给学生一杯水,教师得有一桶水 。”所以惟有不断学习，才能胜任教师的职责，惟有活到老学到老，不断充实自己，才能教好学生 。面对如此严峻的形势,作为刚成长起来的青年教师,我们一刻也不敢怠慢,从传统教学模式到课程改革,从一支粉笔,一个小黑板的教学到多媒体辅助教学一路走来,都撒下了我们辛勤的汗水,留下了我们深深的脚印 。
今天，我们有了一些来自心灵深处的思想、感悟：为我们是一名教师而自豪！
我们是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我们不羡慕红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天 。我们不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生 。回首走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下了“全身心投入”几个大字，这就够了，我们可以自豪地说：“我是一名光荣的教师！”
不管是职业选择了我们，还是我们选择了职业，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我们只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实践中不断进取 。在这个喜庆的日子里,让我们重拾往昔的故事,感动着记忆中的感动,追求着理想中的追求,用我们的青春和热血,书写我们平凡而美丽的教师人生!在此祝我们的学校越办越好！
谢谢大家！
工作总结教师发言稿篇4
尊敬的各位领导,老师、同学们：
大家下午好!
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务 。
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