以后 ， 走进教室 ， 我成竹在胸了 ， 不看教材 ， 不望教案 ， 也能潇洒地上课了此时此刻 ， 我看到学生敬佩的眼神 ， 心里高兴极了 。失去了讲台的依靠 ， 让我自由地漫步在学生中 ， 愉快地活动在学生中我听到了他们在说什么 ， 看到了他们在写什么 ， 也知道了他们在想什么这时候 ， 我发现 ， 那张张稚气的脸是那么的可爱学生也常和我讲心里话了 ， 此刻 ， 我们的情更浓了 ， 爱更深了 。
放弃了讲台 ， 走到了台下 ， 给我带来了许多惊喜和收获我恍然大悟 ， 讲台 ， 其实是一座山 ， 我在山的这边 ， 学生在山的那边 ， 放弃了讲台 ， 就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山我庆幸 ， 我终于走到了山的那边！
现在 ， 我时常告诫自己 ， 追求不可漫无边际 ， 理想要一步一个脚印的确 ， 有攀不尽的科研高峰 ， 有览不完的历史长河作为新世纪的一名教师 ， 回首工余饭后 ， 雏凤新飞 ， 跋山涉水酬壮志；追忆月下灯前 ， 应做潜龙奋起 ， 呕心沥血步蟾宫！
还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧：
林中有两条小路都望不到头 ， 我来到岔路口 ， 伫立了好久一个人没法同时踏上两条征途 ， 我选择了这一条 ， 无悔无忧 ， 也许另一条小路一点也不差 ， 也埋在没有那脚印的落叶下 ， 那就留给别的人们去走吧 ， 属于我的这一条 ， 我要一直走到天涯！
我的演讲完毕 ， 谢谢大家!
师德师风建设演讲稿篇4
领导和老师：
大家好！我今天演讲的题目是《教师一生 ， 与花相伴》 。
印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的 ， 果的事业是珍贵的 。让我来做叶子的事业吧 ， 因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫 。”选老师就是选叶的事业 ， 老师的一生伴随着鲜花 。花相伴的一生 ， 诗意而完美 。
当我在那里写演讲稿时 ， 我想起了一位平民英雄老师 ， 殷 ， 他在今年的教师节晚会上让我热泪盈眶 。尹老师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师 。20__年3月31日 ， 为了挽救身后学生稚嫩的生命 ， 殷老师张开双臂 ， 用身体挡住了这辆鲁莽的车 。25米 ， 整个25米 。这辆车把尹老师撞倒了25米 。在这个世界上行走 ， 生活 ， 爱 ， 奋斗 ， 付出 。尹老师52年的人生历程 。十万各界人士落泪告别 ， 被她救下的孩子们跪在地上放声大哭 。他们在深深地呼唤：“尹老师 ， 快回来”“尹老师 ， 我们想你”“尹老师 ， 你永远活在我们心里” 。尹老师唯一的爱好就是养花 ， 但是她太忙了 ， 就算是养花 ， 也很容易挑那些容易伺候的 。尹老师最喜欢的歌是《丁香花》 。教师节晚会上 ， 当这首歌响起的时候 ， 我仿佛看到电视前的殷老师 ， 带着花丛中绽放的美丽笑容：“那是你在坟前花开时所向往的美 。看 ， 山那边都是 。你还觉得孤独吗？听 ， 有人在唱你最喜欢的歌 。世界上有这么多花 ， 你再也不用担心了 。”
我的演讲完毕 ， 谢谢大家!
师德师风建设演讲稿篇5
各位领导 ， 各位老师：
下午好!
今天我作为五年级的代表 ， 能在这里和大家交流师德师风建设的一些感受 。我感到很荣幸 。
面对教育系统开展的师德师风教育月活动 ， 倡导师德师风建设 。也许我们想得很多很多 。但是我感觉师德师风不是口号 ， 它离我们并不遥远 。在这个校园里 ， 在我们身边 ， 我每时每刻都会被一些细小的事情感动着 。
我们年级组一共十位老师 ， 可以说是老、中、青的结合 。像我们的杨老师已经50岁 ， 但她没有感到丝毫厌烦 ， 始终对工作充满了热情 。她的心里始终装着全班学生 ， 孩子的一点小小的进步 ， 她报之以鼓励的话语 ， 真诚的夸奖 。一个小小的过失 ， 更会牵动她的心 。
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