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语文教研组工作计划10篇完美版 语文教研组工作计划10篇( 六 )

生活百科课堂教学


2、继续加大作文教学的研究力度 。本学期将继续利用业务学习时间进行作文教学理论与实践的培训 。
3、进一步抓好写字和古诗文诵读教学 。
(1)切实上好每周一节的写字课，
(2)严格依据新课标中对写字教学的建议，落实每天语文课10分钟的写字训练，(3)确保每周二早上古诗文诵读的时间 。
4、四年级组举行汉字听写大赛 。
(四)抓实课题研究，丰富研究成果 。
扎实推进“草根式”小课题研究，加强课题研究管理，提高课题研究实效，丰富课题研究成果 。
四月工作安排：
三月份：
1、制定语文教研组工作计划和各年级语文教学计划
2、骨干教师上教研示范课(镇真娥老师)
3、备课小组按计划开展集体备课
4、各班自己建立图书角，自主开展读书活动
四月份：
1、落实常态课互听互评活动
2、完成绿色教学课例研究课和一人一课交流展示课活动 。
3、各年段备课小组按计划开展集体备课
4、教研组进行业务学习
5、开展语文主题阅读教学活动
6、期中考试、试卷评讲、质量分析
五月份：
1、各年段备课小组按计划开展集体备课
2、完成绿色教学课例研究课和一人一课交流展示课活动
3、教研组进行业务学习和集体备课
4、开展语文主题阅读教学活动
5、四年级组举行汉字听写大赛 。
六月份：
1、各年段备课小组按计划开展集体备课
2、完成一人一课的交流展示课
3、完成青蓝工程的实施
4、完成古诗文诵读检测
5、教研论文、案例征集、评比
七月份
1、组织复习备考
2、对教学、教研工作进行总结
3、收交小课题研究阶段总结、小课题研究记录、学习笔记等
语文教研组工作计划5
本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，积极转变教育教学观念，深入探索语文教学艺术，大力推进语文课堂教学改革，确保教学质量全面提升 。深入探究“学、探、议、练”课堂教学模式，力求特色，收到实效 。做好《语文交际圈教学理论研究与实验》课题的再研究工作 。
工作措施：
1、重视语文新课程标准学习，转变教学观念 。通过“走出去，请进来”的方法，努力建设一支爱学习、有活力的语文教师队伍 。
2、加强教改与教学科研 。本学期力求集体备课有实效，每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容，以备课组为单位每周推出1节研究课 。做好《语文交际圈教学理论研究与实验》的再研究，将课题研究与课堂教学改革有效融合起来，追求课堂教学效率 。要求各语文教师积极撰写教研文章，力争每个人有文章在各级刊物发表 。
3、以自修反思校本研修为平台，把握自修反思的方法，自主学习提高，认真开展自修、反思 。本期要求语文教师每天至少在阅览室读书一小时，把读书笔记的检查作为月查的内容，要求教师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题，有博客的写在博客上 。
4、做好月查工作 。检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价，公开课等情况 。
5、积极开展语文活动 。本期继续举行书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动，配合校团委开展各项活动，把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会，培养学生对语文学科的学习兴趣，提高学生的审美水平及综合素质 。
活动安排：
2月：完成语文教学工作计划，第一节备课检查 。
3月：校团委、组内各项活动开展启动 。
4月：常规月查 。备课组集体备课检查 。书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展 。
5月：四月份常规月查 。期中考试制卷，评卷及质量分析 。
6月：教学常规月查 。优秀反思、案例、课件及论文评比，教研成果汇总 。
7月：期末考试 。教研组工作总结 。
语文教研组工作计划6
一、指导思想
以我校教学思路和改革重点为依托，开展“促进有效学习”和“转变学业评价方式”教学变革，以“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，实施课堂教学改革，夯实教学常规，有效提高我校语文教研组教育教学质量 。
二、工作重点
1 。把握教研改革方针
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、样卷编写、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度 。努力实现教研主题化、精细化、序列化 。争取每次活动都能解决一个实质性的教学问题 。坚持“以生为本、以学定教、共同发展”的教研方针，分主题开展教育质量提升、有效教学等方面的研究，以“分片布局、分层指导、分层调研、分类评估、分类发展”来诠释“分层教研”概念，探索改进分层教研工作方案 。

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