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初中班主任教学工作计划范文 初中历史课教学工作计划范文

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历史学家有时会通过讨论该学科的研究本身，并以此作为对当前问题的“视角”，来讨论历史的本质及其有用性 。下面是小编为大家整理的关于初中历史课教学工作计划范文，希望对您有所帮助!
初中历史课教学工作计划范文1
一、指导思想
以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新 。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育 。眼于学生的发展 。
二、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势 。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理与运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想与分析、综合、比较、概括等认知活动 。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作与参与社会实践活动的能力 。增强学生的民族自豪感与爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化 。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平 。
三、学生情况分析
初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识与基本能力也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差 。历史小论文写作水平不高 。上学本班学生历史期末测试成绩平均分为89.88 ,合格率为98.40%,优秀率为57.14%.高于整个初二年级平均水平 。

四、教材分析
本学期所授的内容是中国历史现代史部分 。教科书由单元与课组成 。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课 。本册共七个单元，共二十一课 。由文化课与活动课两种课型组成，以课为单位 。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题与课后练习，活动建议等组成 。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务 。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求 。
五、教学措施
1、认真钻研新课程教学目标与要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育与能力培养 。
2、教学方法要灵活多样，讲究教学技能与教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感 。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性与兴趣 。
3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率 。一节课是四十五分种，再除去两分种准备时间，实际只有四十二分钟 。我打算将课堂内的四十二分钟分成三份：前五到十分种复习上节课所学的内容，导入新课;中间二十五分钟教学新课;后十分钟练习巩固 。
4、教会学生学习方法 。在上一个学期，我在指导学生自主学习上做得不够好，本学期我要教会学生学习历史的基本方法，尤其是让学生掌握历史小论文的写作方法 。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性与创造性思维，使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质 。
5、认真完成学校布置的各项工作 。

6、在历史教学中培养学生良好的道德情操，激发学生的爱国热情 。
初中历史课教学工作计划范文2
一、指导思想：
着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观 。注意引导学生进行探究性学习，倡导教师探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境 。
二、教学目标：
通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动 。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力 。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现共产主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建设者和接班人 。进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养 。

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