1、用良好的形象感染学生
班主任教师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言传” 。我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，上班从不迟到早退，即使有病也坚持上课 。平时我十分注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好 。在我的带动下，班级面貌发生了巨大的变化：班风正、学风浓，学生们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体 。
2、良好行为习惯的培养 。
对任何人来说，从小培养良好的习惯非常重要，好习惯一生受益 。我在注重培养孩子道德品质的同时，还注重培养他们良好的行为习惯 。引导他们从小处入手，从小事做起，做到“不以善小而不为，不以恶小而为之” 。比如：每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理，可具体做的时候却不尽人意 。我就从自身做起，言传身教，并倡导同学们从小事做起，使用礼貌用语：请;谢谢;对不起;没关系 。一次，一个女同学怯生生的对我说：”老师，我的水瓶子打不开了，你能帮我打开吗?”我笑了笑说：没问题.话说着，已经把水瓶子打开了 。她说，老师你真厉害.谢谢你.我轻轻的抚摸了她的头，来表达我对她的鼓励 。事后我通过这件事对这个学生进行表扬，及时教育学生讲文明、懂礼貌要从身边的每件小事做起，争取做一名懂事的孩子 。
3.在形式多样的活动中享受蓝天、阳光
班级活动是班集体建设的命脉，其根本目的是更有效地教育学生 。丰富多彩的活动，可以让学生快速成 。而游戏、玩耍、活动是学生的天性 。他们精力充沛，活泼天真，可塑性强，开展一些符全他们年龄特点的活动，花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质，何乐而不为呢?我先后组织学生开展了”我与安全同行”、“课本剧比赛”“写字比赛”、“读书比赛””古诗背诵”踢毽子比赛”等一系列活动 。每次活动学生都能积极参与，他们都为搞好一次活动而一齐忙碌 。其中我们班的几位同学的，在去年的“古诗背诵”活动中，分别获奖 。我感觉班级活动就像是催化剂，让学生活泼向上，让他们充满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受快乐，享受蓝天阳光 。
4.人人成为班级小主人
孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖，这样才能健康成长 。班主任要善于发现现他们的长处，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标努力 。在班干部的任用上，我打破原有惯例，采用“竞选班委”制，让每一个学生都有机会来当一次班委，来体当班干部的快乐和喜悦，更让学生体会到当班干部难，当好班干部更难.我还采用了奖励办法，设置了“文明小组奖”和“活动进步奖”，每月评一次 。为全班同学，尤其是后进生创造了成功的机会，激发了他们积极向上的热情，也增强了他们主人翁的责任感 。
5.生活在集体温暖的怀抱
在班内，我着力培养学生集体主义的精神，培养他们彼此团结、互助友爱的精神.有了一个团结的班集体，学生生活在其中才能十分愉快 。我班的每一个成员在集体生活中奋力拼搏，你追我赶，每天的眼保健操和课间操都能认真做 。我总是努力在集体中丰富学生的感情生活，使集体变成“理想的家园” 。我不记的，有多少学生在写作业时，忘我的喊，妈，帮我削削铅笔，或者说妈，看我写的好看吗?在那一刻，我感觉我真幸福.这说明孩子们在学校里感受到了，家一样的温馨 。
一分耕耘，一分收获;日复一日，我默默工作，对班级持久的爱汇成优美的激荡心的交响曲，看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们取得一次又一次的成功，我感到无比欣慰 。什么事业比我们的事业更伟大呢，我愿把我的青春和汗水献给这阳光的事业 。
优秀班主任论坛演讲稿题目3
各位亲爱的同事们：
下午好!
很高兴学校为我们提供这样一个交流的平台，在五四青年节这一天，欢聚一堂，畅所欲言 。
看了刚才的短片《中国梦》，深有感悟 。“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想 。”近代以来，无数有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦 。青年作为国家民族建设和发展的栋梁，在各个角落散发着自己的光和热 。想到这里，我不禁扪心自问：我的青春梦想是什么?
依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日 。一算命先生对母亲说：“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山，挥斥方遒”的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想 。也忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：“你们将来从事的是语文教师的职业，为人师，必有为师之德，也必有渊博的学识 。希望你们树立学科自豪感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认认真真做学问…… 。”大三的下学期，学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习 。时至今日，回忆起那段与学生们共处的美丽的日子，一种感伤就会飘然而至 。此行更加坚定了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一起成长，去点燃他们的梦想，也成全自己的梦想 。
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