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小学数学教师工作拾零 小学数学教师700字工作体会10篇

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在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者 。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者 。这里给大家分享一下关于小学数学教师工作体会10篇，方便大家学习 。
小学数学教师700字工作体会1
俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础 。如果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生 。作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大 。而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德 。因此，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为自己的奋斗目标，不断提高自己的政治和业务水平 。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作 。
一、政治思想方面
本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表 。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动 。
二、德育工作
教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱” 。师爱是伟大的、神圣的 。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解 。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况 。
第二，我热爱每一个学生 。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱 。

第三，尊重、理解、信任学生 。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长 。
第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱 。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任 。
作为一个三年级的数学教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空 。在我的爱心教育下，学生的素质正在提高 。
三、教育教学
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业 。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生 。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许 。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量 。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质 。在深化教育改革的今天才能不会落伍，我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育 。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老 。”
小学数学教师700字工作体会2
2月27日下午，局教研室利用呱呱社区网络教研，对全区的五年级数学教师进行培训，在这次培训中我受益匪浅，通过对五年级下册数学教学目标解读与教材培训，让我对数学有了新的认识 。

作为一名新教师对课堂把握、利用的不到位，以至于在教学中课堂效率不高 。在这次培训中，理清了数学教学思绪 。数学基本思想：抽象、推理、建型思想 。数学基本方法是用数学解决问题时的方式和手段 。在了解基本方法与基本思想也要了解数学教学的基本经验：直接的活动经验，间接的活动经验，设计的活动经验，思考的活动经验 。以前教学在课堂上总是我一味的讲，总是担心有的学生没有跟上，殊不知这种一味的讲并没有起到效果，反而有的同学提不起兴趣 。通过培训改变以前的教学模式，以学生为主，培养的学生发现问题，提出问题的能力 。

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