2021教师工作成绩通用总结( 二 )


2、精心组织课堂 , 上好课 。
组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的注意力 , 使其保持相对稳定性 。同时 , 激发学生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛 , 课堂语言简洁明了 。课堂提问面向全体学生 , 注意引发学生学数学的兴趣 , 课堂上讲练结合 , 布置好课外作业 , 作业少而精 , 减轻学生的负担 。
3.要提高教学质量 , 还要做好课后辅导工作 , 初二学生爱动、好玩 , 难管 , 常常不能按时完成作业 , 有的学生抄袭作业 , 针对这种问题 , 就要抓好学生的思想教育 , 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 , 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 。
(二)业务学习方面
不断丰富自身学识 , 努力提高自身能力、业务水平 。利用空余时间观看专业视频 , 专业书籍
(三)校本研修方面
研究了校本课题 , 教研组内的没项活动都按时参加 , 积极听取赛教课 , 并给与了合理的评课 。
一学期来 , 学生数学成绩良好 , 但计算能力 , 数学思维发展不是太好 , 一些学生的能力太差 。历史 , 学生记忆不好 。
四、存在的不足
1、班主任工作中做的还是不够细

2、教学中对后进生的关注还是不够 , 中等生偏少 。
3、理论学习不够 。
五、改进措施:
1、班主任工作力求再细致
2、教学中培养学生的计算能力 , 再继续培养学生思维 。加强自身理论的学习 。
2021教师工作成绩通用总结2
一学期来 , 本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业 , 做好课后辅导工作 , 广泛涉猎各种知识 , 形成比较完整的知识结构 , 严格要求学生 , 尊重学生 , 发扬教学民主 , 使学生学有所得 , 不断提高 , 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 , 并顺利完成教育教学任务 。
下面是本人的教学经验及教训 。
1、要提高教学质量 , 关键是上好课 。为了上好课 , 我做了下面的工作:
⑴课前准备:(备好课)
①认真钻研教材 , 对教材的基本思想、基本概念 , 每句话、每个字都弄清楚 , 了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪些资料 , 怎样才能教好 。
②了解学生原有的知识技能的质量 , 他们的兴趣、需要、方法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防措施 。
③考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
⑵课堂上的情况:
①组织课堂教学:关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的有意注意 , 使其保持相对稳定性 , 同时激发学生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛 。始终关注学生的听课情况 , 提问面向全体学生 , 注意引发学生学习的兴趣 , 课堂上讲练结合 , 采取多种教学手段来调动学生的积极性―――导演好每堂课 。使每个学生都参与其中发挥她们的主动性 。改学生被动听课为主动学习 , 想学习 , 要学习 。
②课堂语言:本人特别注意语言的锤炼 , 力求语言简洁明了而且要生动 , 克服重复的毛病 。因此我不断的有意识的锤炼自己的课堂语言 。现在已经克服了以前的许多不规范的教学语言 , 慢慢的在这方面完善自己的基本功 。
⑶课后的情况:
①要提高教学质量 , 还要做好课后辅导工作 , 我校的学生爱动、好玩 , 缺乏自控能力 , 常在学习上不能按时完成作业 , 有的学生抄袭作业 , 针对这种问题 , 就要抓好学生的思
想教育 , 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 , 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 , 尤其在后进生的转化上 , 对后进生努力做到从友善开始 , 比如 , 常找她们谈心 , 了解她们的思想状态 , 放大她们的优点 , 给她们信心 , 让她们看到自己的希望 。从赞美着手 , 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 , 所以和差生交谈时 , 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 , 还有在批评学生之前 , 先谈谈自己工作的不足 。

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