⑴字面理解水平
⑵联系的理解水平
⑶创造性水平
其次 ， 在复习过程中 ， 提问是重要复习手段 ， 对于学生错误的回答 ， 要分析其原因进行有针对性的讲解 ， 这样可以利用反面知识巩固正面知识 。
最后 ， 课后的讲评要抓住典型加以评述 。事实证明 ， 练是实践 ， 评是升华 ， 只讲不评 ， 练习往往走过场 。
㈢关心学习上有困难的学生
对学习有困难的学生特别予以关心 ， 反复采取措(倡导原创文章)施 ， 激发他们学习数学的兴趣 ， 指导他们改进学习方法 ， 帮助他们解决学习中的困难 ， 使他们经过努力 ， 能够达到大纲中规定的基本要求 ， 成为一名合格的初中毕业生 。
首先 ， 教师找他们促膝谈心 ， 把教师的爱倾注给学生 ， 教师热心、体贴、耐心的帮助 ， 学生会从心理体会到师生之间真挚情感 ， 从而激发他们的学习信心 。
其次 ， 在课堂教学中 ， 特别在题目的选择上要有梯度 ， 符合他们的认知水平 ， 逐步使他们学习质量有所提高 。
最后 ， 在班内开展学习中的互相帮助活动 ， 创设一个良好的复习情境 ， 同时 ， 有
计划、有针对性地做好课外辅导工作 。
四、要把“发展学生思维能力是培养能力的信心”这思想贯穿整个复习的始终 。
1、变更命题的表现形式 ， 培养学生思维的深刻性 。
2、寻求不同的解题途径与思维方式 ， 培养学生的思维广阔性 。
3、变化几何图形的位置、形状和大小 ， (倡导原创文章)培养学生思维的灵活性 ， 敏捷性 。
4、强化题目的条件和结论 ， 培养学生的思维批评性 。
5、变封闭题目为开放型题目 ， 培养学生的思维创造性 。
五、做好数学技能的再学习 ， 全面培养学生素质
根据数学大纲的规定 ， 一般认为数学技能指以下3种
⑴运算技能
⑵作图和画图技能
⑶推理技能
为此 ， 在数学复习中 ， 特别在学生练习中要做到下面几个方面：
第一 ， 正确性 。要求学生在解题过程中遵循正(倡导原创文章)确思维规律和形式 ， 在
运算、推理、作图中和所得结论中都要准确无误 。
第二、速度 。注重解题速度 。
第三、协调性 。在解题过程中有意识地控制自己的反应 ， 对于文字、符号、图形运用自由 ， 融为一体 ， 作出连贯反应 。
六、积极参与听课、评课 ， 虚心向同行学习教学方法 ， 参加教育局组织的《全国初中数学精品观摩课》 ， 学习全国名师教学方法和课堂教学策略 ， 博采众长 ， 努力提高自身教学水平 。培养多种兴趣爱好 ， 不断扩宽知识面 ， 为教学内容注入新鲜血液 。
七、认真参加教研组的课题研究工作 。
数学组课题研究工作是由我策划和主持的 ， 本学期申请立项的课题是《农村初中数学教学中激发学生学习兴趣的研究》 。本学期 ， 我一直以课题研究为动力 ， 认真做好课程改革的实验和探究 。
21世纪 ， 社会对教师的素质要求更高 ， 在今后的教育教学工作中 ， 我将会严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 开拓前进 ， 为美好的明天奉献自己的力量 。
【2021数学教学工作个人总结 2021数学教学工作心得总结】
推荐阅读
- 小学数学教学反思总结 2021学期数学教学反思总结
- 银川市中关村中学2021年升学率 银川市中关村中学升学率
- 三年级数学上册教案及教学反思 三年级数学上册教案和教学反思例文
- 三年级上学期教学工作总结 三年级上学期工作总结10篇
- 人教版三年级上册数学教学计划表 人教版三年级上册数学教学计划总结及教案例文
- 2021年第一季度工作计划PPT 2021年第一季度工作计划
- 地理学科教学工作计划 学校地理学科下一步工作计划
- 学校教学工作岗位总结通用版
- 学校教学工作岗位的总结通用版
- 2021年心理健康教育工作计划 2021学校师德教育工作计划