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幼儿园第一学期教研工作计划 学校第一学期教研工作计划

生活百科本学期

教研可以发生在现实中的某个地方，也可以发生在互联网络空间 。因此，根据教研的发生地点把教研划分为实地教研和网络教研 。下面是小编给大家整理的学校第一学期教研工作计划，仅供参考希望能够帮助到大家 。
学校第一学期教研工作计划篇1
一、指导思想
本学期五处小学低段教研工作将根据创建文明学校精神，继续依据《榆次区教研室教研工作计划》提出的总体思路及学校教研室主要工作要求开展活动 。在继续做好上学期教研工作的基础上，围绕本学期学校工作重点，为促进教师专业发展、创建学生课堂服务，为实施素质教育、开展校本研修，促进师生全面发展服务 。
二、主要任务
(一)进一步深化课程改革，推进“回归学习本真，走向深度学习”的学生课堂模式 。
(二)加强教育科研，结合课题研究，实现教研与科研一体化 。
(三)规范教研活动，开展扎实有效的校本教研活动 。

(四)积极参加联片教研活动，互相学习先进经验 。
(五)积极参加网络教研，交流经验，沟通思想 。
(六)积极参加各类教师培训，与有成功经验的教师与同事进行交流和分享，推进自身的学习行动，促进专业化发展 。
三、具体工作及措施
1、加强业务学习，做好读书笔记 。积极引导本组教师学习各类教育教学刊物，从教学杂志上阅读优秀课例，教育教学新思路、了解教育教学改革方面的新动态，吸收先进的教学理念，借鉴成功的教学方法，内化自己的教学行为 。
2、用好自己的网络教研平台和个人博客，积极上传资料、发表感想 。
3、积极参加各类讲座、业务指导;并上好每学期一次的个人研究课 。
4、组织本组教师参加各种业务培训和学习，促进自身教育教学水平的不断提高，从而不断提高教学质量 。

5、鼓励本组教师积极参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动 。
6、以课题研究为契机，以点带面，整体提升教师的研究能力和教学水平 。
7、做好“一师一论文”活动 。
四、逐月工作安排
9月份
1.制订、传达学校教研工作计划 。
2.制订教研组教研工作计划、课题组工作计划，确定学校说讲评教研课 。
3.制定单元主题阅读推荐书目、学生快乐阅读读书卡工作 。
4.参加各级各类教材培训 。
10月份
【幼儿园第一学期教研工作计划 学校第一学期教研工作计划】1.开展教学说讲评活动 。

2.做好市区级课题研究工作 。
3.月检
11月份
1.参加联合体展示活动 。
2.课题研究活动 。
3.网络教研上传优质教案 。
4.期中检测 。
12月份
1.课题组阶段小结并上报区教研室 。
2.教师论文、案例交流展评 。
3.月检
1-2月份
1.收集整理课题研究成果资料 。
2.做好各级各类工作的总结 。
学校第一学期教研工作计划篇2
一、指导思想
本学期，白坪乡中心小学的小学语文教研工作以市小语计划为指导，紧紧抓住课堂教学这一主要阵地，努力践行自主、合作、探究新课程标准的理念，强化教学质量观，不断深化高效课堂教学改革，完善高效课堂管理，为积极推进我校小学语文教学的均衡发展提供更加有效的专业支持 。
二、工作重点
(一)、加强验评督导小组建设，充分发挥评价、激励和导向作用
在上学期语文课堂教学验评督导小组积极开展验评督导活动的基础上，本学期将继续加强验评督导小组的建设，强调充分发挥评价、激励和导向作用，通过评价人员和被评价对象的共同合作，共同研究、分析、寻找语文课堂教学的高效路子，达到成立验评督导小组所追求的最佳效果 。
(二)、以教研组建设为突破口，努力提高高效课堂教学实效
⑴、认真落实集体备课
课堂效益的提高取决于课前的充分备课 。集体备课的优点是集体交流、集体讨论，在合作交流中完成，在合作交流中相互促进、相互提高 。在以往的集体备课过程中，发现“过场主义”多，敷衍了事，按照别人设计好的思路互相抄袭的集体备课形式多，本学期强调以教研组建议为突破口，认真落实集体备课 。
①、加强交流的实效性
要让集体备课发挥集体智慧，成为教师专业成长的课堂，注意“三宜三忌”：宜“畅所欲言”，忌“一言堂” 。只有在集体备课中群策群力，创造人人参与、个个钻研的氛围，让每个教师都成为“主角”，最后才可能形成课堂教学的最优方案;宜“兼备学生”，忌“只备文本” 。如果对学生情况关注不够深入，再精彩的设计也难以取得好的教学效果;宜“力求搞好”，忌“只图好搞” 。要防止集体备课走过场，只求“好搞”，不求“搞好”的做法，违背了集体备课的初衷，集体备课的过程要求教师人人都主动参与，不能成为一两个人的事情，在集体讨论交流中认真总结分析学案中的成败得失的因素，提出修改意见，并及时和其他教师一起交流心得，以扬长避短，设计出合适的导学案 。

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