第三单元“关注经济生活”
1、了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家 ， 社会带来的巨大变化 。
2、知道法律保护公民的财产 ， 学会用法律保护自已的经济权利 。
3、知道法律保护消费者的合法权利 ， 学会用法律保护自已作为消费者的权利 。
第四单元“做负责任的公民”
1、知道责任产生于社会关系之中的相互 ， 理解承担负责的代价和不承担责任的后果 。努力做一个负责任的公民 。
2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任 ， 增强责任意识 。
3、能积极参加社会公益活动 ， 服务社会 ， 树立为人民服务的精神 。
4、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性 。树立公平合作意识 。
5、知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序 ， 能辩别正义和非正义行为 ， 培养正义感 ， 自觉遵守社会规则和程序 。
第五单元“生活在法律的保护中”
1、知道法律给未成年人特殊保护 ， 了解家庭保护 ， 学校保护 ， 社会保护 ， 司法保护的内容 。
2、学习在日常生活中自我保护的方法和技能 ， 知道未成年人获得帮助的方式和途经 ， 树立自我保护意识 。
四、教学措施
1、重视学生自主学习 ， 注意学生的接受性 ， 注重学生的互动合作 ， 强化学生学习的建构性 。激发和提升学生的体验 ， 用活动激发和提升学生的体验 。在亲身体验中发展 。
2、注重学生的互动合作 ， 互动活动蕴涵着人文关怀 ， 在学生的互动活动中提高教学的实效性 。突出探究式学习 ， 主题探究是每一个单元的灵魂 ， 如何组织主题探究 。
3、加强学生的道德实践 ， 讨论社会现实与自我成长的问题 ， 根据学生实际和教学条件 。
4、搞好教学还要抓好以下几个问题：
第一、充分了解学生的生活实际 ， 这是教学的基础 。
第二、分析透彻活动和材料 ， 这是传授概念、观点的前提 。
第三、组织好体验活动 ， 这是促进学生内化的手段 。
第四、指导好学生的实践活动 ， 这是实践学生良好行为的途径 。
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