高二学会珍惜的话题作文1000字( 二 )


珍惜友情吧!爸爸以前教过我一首张谓的《题长安壁主人》:世人结交须黄金 , 黄金不多交不深 。纵令然诺暂相许 , 终是悠悠行路心 。爸爸说 , 李白和汪伦的友情是无可替代的 , 没有真心实意的好朋友 , 即便是有 , 也只是一个或者两个 。当时的我 , 以为爸爸说的话是正确的 , 我以为长辈说的都是对的 , 但现在我明白了 , 世上有真心实意的好朋友 , 她们会在你题目不会的时候不厌其烦地教你 , 会倾听你内心的苦闷 , 会给你有价值的建议 , 她们有的时候会让你觉得友情比一切都重要 。所以学会珍惜友情吧 。
珍惜师生情吧!老师是人类灵魂的工程师 , 他们传授给你知识 , 教给你做人的道理 , 他们的爱也是无私的 , 小学里教我语文的陈老师 , 他对我如同对待女儿一样好 , 在别的同学抄词 , 抄课文的时候 , 他让我做 , 他自己买的课外练习册 , 让我多做课外的阅读理解题 。天底下所有的老师都像父母一样 , 关爱着我们;都像朋友一样 , 指引着我们前进的道路 。所以学会珍惜师生情吧 。
珍惜现在的学习机会吧!可能在有的地方 , 有的同学还不能够像我们一样坐在明亮的教室里 , 汲取知识的营养 , 从课文中领略人生的哲理 。所以学会珍惜现在的学习机会吧!

在小学五年级的时候 , 看过钱钟书爷爷写的《围城》 , 当时的我还看得似懂非懂 , 觉得里面的人物形象都好复杂 , 有个叫方鸿渐的 , 还有什么小姐 , 但大概的故事情节我还记得 。现在我们就好像在一座学习的围城里 , 如果我们冲破出去 , 那我们就成功了 , 我也相信我可以冲破出去 , 我可以取得优异的成绩 。
珍惜亲情 , 珍惜友情 , 珍惜师生情 , 珍惜……学会珍惜 , 珍惜现在所拥有的一切!
高二学会珍惜的作文1000字3
上课铃响了 , 苗老师郑重地走上讲台 , 语重心长地说:“今天 , 我们来做一次真情测试 , 看看哪些人在你的心中占的分量重 。”台下一片欢呼 。
“第一步 , 拿出白纸 , 写下你心中最珍贵的五个人 。”苗老师的话音刚落 , 台下便传出笔触在纸上的沙沙的声音 。而我却苦思冥想 , 左右为难:世界这么大 , 却只能选取五个人 , 到底写谁是好呢?思来想去 , 我提笔写下了这样几个名字:我、妈妈、爸爸、许老师、谢老师 。
游戏继续进行 , 苗老师严肃的说:“轰~轰~ , 这是什么声音?啊!发洪水了 , 恶浪滔天 , 可是我们眼前的船只能乘坐四个人!必须丢掉一个!你们打算舍弃谁呢?把他划掉!快 , 刻不容缓!”
我的笔 , 在这几个人的名字下面踌躇着 , 踟蹰着 , 颤抖着 。终于 , 我的笔在谢老师的名字下 , 停了下来 。我的脑海中浮现出了和谢老师一起度过的美好时光 , 我有些不忍心 , 可是 , 苗老师说了 , 刻不容缓 , 时不我待 , 我狠下来心划去了和我在一年级教室里度过美好时光的谢老师 。
苗老师又说:“闭上眼睛 , 听!轰~轰~ , 洪水依然汹涌!你艰难地爬上了救生船 , 可是 , 你发现这个船上只能坐下三个人!你选择舍弃哪个人呢?”
我一下子紧张起来 。仿佛我坐在那个风雨飘摇的小船上 , 其他的三个人都向我伸出了救援的手 。用一张张真诚的脸向我呼喊救命 。可是 , 可是?要我救谁呢?“只剩下3秒钟了 , 倒计时!”苗老师催道 。我狠下了心 , 划去了兢兢业业教我知识的许老师 。
【高二学会珍惜的话题作文1000字】可苗老师还没有打算饶过我 , 又说:“不好 , 又超载了 , 船在往下沉 , 必须再下去一个人 , 你选择让谁下?”
我有些生气了 , 对苗老师吼道:“船上不还有两个人呢 , 凭什么非要我选?”“因为这是你的考试题 , 这是你的人生选择 , 必须是你选!”苗老师一字一顿地说 。

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