根据自己的实际情况 ， 比如工作职责 ， 确定一下工作目标 ， 这样就可以有针对性的明确自己的工作计划 ， 可以先确定一个总的方向 ， 在按时间分段完成 。接下来是关于初中政治第二学期信息化教学计划的文章 ， 希望能帮助到大家!
初中政治第二学期信息化教学计划1
一、教学目标：
本册书的教育主题是帮助学生战胜自我 ， 培养学生良好的品质 ， 提高学生明辨事非的能力 ， 树立正确的人生观、世界观和价值观 。正确认识社会现象 ， 承担社会责任 ， 做一个对国家、社会、家庭有贡献的人 。为全面建设小康社会贡献自己的`力量 。
二、教学主要内容：
正确认识从众和好奇心理 ， 笑迎七彩斑谰;正确面对学习压力与考试焦虑 ， 树立正确的学习观念 ， 养成良好的学习习惯 ， 做好升学和职业选择的心理准备 ， 对自己的行为负责 ， 抵制不良诱惑远离违法犯罪 ， 面对生命的思索 ， 实现人生的意义 ， 爱是高尚的情感 ， 奏响爱的和弦 ， 不同的角色不同的责任 ， 做负责任的公民 ， 社会需要公平合作 ， 树立公平合作意识 ， 社会需要正义 ， 做有正义感的人 ， 依法治国的基本要求 ， 监督制约保障公正 ， 自觉守法学会监督 ， 全面小康的蓝图 ， 奔向全面小康 ， 当今世界的主旋律 ， 世界舞台上的中国 ， 科技和教育是社会发展的强大动力 ， 实施科教兴国战略 ， 理想之光照亮征程 ， 艰苦奋斗实现理想 ， 立志成才报效祖国 ，
三、学情分析：
开学一周 ， 时间有限 ， 了解不是特别全面 ， 总的说两班学生中有的学生学习积极性不高 ， 自觉性比较弱 ， 这给教学带来了一定难度 。所以本学期应利用教材相关知识紧密联系生活 ， 调动学生的积极性 。同时严格要求学生、控制好课堂纪律 ， 改进教学方法 ， 力争明年中考完成本科任务 。
四、教学措施：
1、转变教学观念 ， 改进教学方法 ， 激发学生学习兴趣 。
2、联系学生和本校的实际 ， 选取学生关注的话题和案例 ， 特别是学生身边发生的事例 ， 共同分析和讨论 ， 积极引导学生 。
3、争做学生学习的伙伴 ， 以引导和点拨为主 。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践 。
5、扎实基础、突出重点 ， 培养学生坚强意志 。
初中政治第二学期信息化教学计划2
一、基本状况
1、成绩状况
总体来说上期期终教学成绩比中考有所进步 ， 及格率、优秀率和人平分都有所提高 。同上年度相比 ， 全县排行提高了五个名次 ， 首次进入了全县前十名 ， 这是值得自己高兴的事 。但仔细看一看学生的成绩 ， 心里怎样也高兴不起来了：期考时复习了近两个星期 ， 考试的资料基本上都在复习的范围内 ， 可学生答起题来就模棱两可 ， 极简单的问题也出现错误 ， 个别学生的问答题几乎是空白 ， 写的几句话也是八杆子不着边 。同兄弟学校相比差距更大 。一中人平86分 ， 我的仅71点多 ， 及格率别人96%点多 ， 我的才80%多一点 ， 要想追赶别人 ， 我不知要下什么样的功夫 ， 即使我不睡觉 ， 可能也赶不上人家了 。
2、学习状况
大部分学生的课堂纪律较好 ， 上课能专心听讲 ， 笔记做得认真 ， 课堂所学资料也能基本消化 。但学习的主动性差 ， 课堂上不能用心地思考问题和回答问题 。学生的学习是一种抽屉式学习——即老师进教室 ， 课本从抽屉里爬出来 ， 老师离开教室课本立刻睡到抽屉里 ， 平时从不出来见见阳光 。其次学生的综合潜力较差 ， 遇到开放性问题束手无策 。第三 ， 平时积累不够 ， 观察潜力不强 ， 比如让他们举例说明身边的环境污染 ， 他们只会说汽车尾气 ， 总不会联想到河流污染和农村烧柴的烟雾污染空气上 。第四 ， 部分学生上劲心不够 ， 这一部分学生本来就基础差 ， 在学习上反而懒散 ， 不求上劲 ， 学习成绩比别人相差甚远也心不跳脸不红 ， 照玩不误 。
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