时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，我们收获了许多成长，如今不妨坐下来好好写写工作总结吧!下面小编给大家带来教师岗位工作通用总结，希望能帮助到大家!
教师岗位工作通用总结1
转眼间，我已经在教师岗位上平凡地走过了半年 。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾 。对我来说，上个学期是忙碌的，也是让我进步的 。我承担的是一年级的语文教学工作以及班主任工作，刚开始确实是手忙脚乱，做得没头没脑，但是不管工作多么纷繁，多么复杂，每天累到不想动，每天只能睡五六个小时，我还是没有放弃，踏实地熬过来了 。虽然还有很多事情做得不够好，但在自己力所能及的范围内，我认真并努力做好每件事，并且愿意在这个学期继续努力 。
一、师德修养方面
“学高为师，身正为范” 。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人;我始终坚持给学生一个好的示范，给学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养 。平时我能积极参加学校的每一次教师大会，认真学习上级文件，做好上传下达工作，注重政治理论学习，每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从安排，人际关系融洽 。课余时间我经常阅读一些书籍，不断提高自己的教学水平 。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高 。
二、班级管理方面
低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上学校外来民工子女多，这给教学工作带来了一定的麻烦 。但我还是以极大的耐心和热情来对待我班的每一个学生 。我热爱自己的事业，也热爱这群孩子 。在教育教学上，我一直是尽我所能，力争能做得最好 。
(一)培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散 。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律 。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样 。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 。
(二)关心爱护每个学生
一个学期下来，我发现班里的学生个体差异比较大，我争取让每一个学生都有进步，在学习中，不让一个学生掉队，在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生大小便在身上，我都能尽心帮助 。再如天热了，提醒孩子们脱衣服;天冷了要加衣服，指甲长了，提醒孩子剪指甲，有时还会亲历亲为，自己帮他们剪……这些都是我平时在做并要一如既往做下去的事情 。
(三)形成良好的班风班貌
在班风、班貌的建设中，我们教师应当成为学生的表率 。“喊破嗓子，不如做出样子”，“说千遍，不如做一遍”，这两句话恰如其分地说明了这一点 。记得刚开学的时候，我们班的学生都不太讲礼貌，虽然他们知道：看见老师要问好，借东西时要说“谢谢”，做错事要说对不起……可是就这几句简单的话，他们平时都不愿意讲，我在晨会课也教育过，但是效果并不明显 。后来，我开始用自身的示范作用来教育：早上看到学生来上学了，主动问候：“_同学，早上好!”他们看到老师都跟他们打招呼了，也忙跟着叫了起来 。以后看到我，也能主动向我问好了，时间一长，也就成了一种习惯 。
(四)问题学生的感化与转化
面对不听话的学生，我有时候真的有点手足无措，但是作为班主任，我知道我应该深入了解每一个学生，从关心学生成长入手 。班里有个调皮学生在整个年级都很出名，经常跑闹、打人，甚至把其他班的小朋友推倒在厕所里 。我在对他进行批评教育之后，没有收到预期效果，反而更甚 。于是我转而去寻找他身上的闪光点，上课有老实坐一会就在全班学生面前表扬他，作业认认真真完成一次，也找来他的家长鼓励他，现在一学期下来，他在许多方面都改进了 。
三、教育教学方面
工作到现在我一直严格要求自己 。认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，努力使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务 。在教学工作中，我注意做到以下几点：
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