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幼儿园教师岗位总结 教师岗位工作通用总结( 二 )

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(一)深入细致地备好每一节课 。备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点 。注意弱化难点，强调重点 。课文、练习、试卷都提前认真备好，并不断归纳总结提高教学水平 。
(二)认真上好每一节课 。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，用好课堂上的四十分钟，由于面对的是一年级，课中总免不了要停下来维持纪律，但在慢慢的实践中不断提高了教学效率 。
(三)认真及时批改作业，注意作业中错误率高的难题讲解，及时了解学生的学习情况，辅导学生目标明确、效果良好 。
(四)平时积极参与听课、评课，和上课活动，虚心向有经验的老师学习教学方法，博采众长，探索适合自己的教学模式和方法，适当的改革自己的教学方法，比如说语文中的情境教学、让学生做“小老师”的学习方法、在游戏中学习的方法等，努力提高教学水平 。
(五)注重教育理论的学习，积极参加各种比赛，如论文、说课、编试卷等各种比赛成绩优异，并使自己的教学水平得到很大的提高 。
四、教育科研方面
在日常的空余时间里，除了上网查找一些教育资料，包括教学方面的论文、心得、反思以及其它方面的理论知识，我还大量阅读了一些教育杂志，如《小学语文教师》、《江苏教育》、《嘉兴教育》等，使自己的文化、理论、教学观念不断地得到更新，以指导我的课堂教学 。这学期我在论文撰写方面花的时间还不够，今年我很想在这方面更加努力，争取更多的成绩 。我的教育教学水平现在离其他老师还有一大段距离，以后要多向他们学习，以提高自身的业务水平 。
一份耕耘，一份收获 。在上学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得踏实，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己 。回顾过去，成绩与不足并在;展望未来，机遇和挑战共存 。教书育人这条路是十分艰难的，我会严格地要求自己，努力在教学上再创辉煌 。
教师岗位工作通用总结2
时光如电，一转眼一个学期已到了尾，回顾这一学期走过的路程，现总结如下：

一、抓学生学习习惯的培养 。一年级的孩子，通过上一学期的学习，大部分同学基本上养成了良好的学习习惯 。但还有部分同学，学习习惯还没有养成 。针对孩子们爱模仿的特点，如果不及时巩固，刚刚养成的好习惯就会马上去掉 。因此，培养学生良好的学习习惯仍是本学期的教学工作重点，从坐直到站立，从写字到读书、拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，不厌其烦的一遍又一遍地说 。通过这一个学期的培养，学生良好习惯得到巩固和发展 。
二、抓好备、讲、批、辅 。备、讲、批、辅是教师教学活动中四个环节 。四个环节，环环相扣，紧密相连，共同完成，教学活动 。备是基础，只有备好课，才能上好课 。因此，认真备好每节课是我对自己提出的要求 。备课中，不但备学习，而且备教材，备教法 。根据教材内容和学情，拟定教法、学法 。每节课都做到有备而来，每学课都在课前做好充分准备 。讲是备实践的过程 。在这一过程中，做到精讲精练，充分发挥学生的主体作用，千方百计为学生创设学习情境 。来激发学生的学习兴趣，调动学生学习劲头 。在课堂上留给学生充足的时间，让学生成为学习的主角，成为知识的主动探索者 。而教师只在关键处，点拨讲解，把教师的主导，学生的主体地位落实到实处 。批，批改作业，作业做到面批面改，发现问题，及时解决，发现优点及时给予表扬鼓励 。做到堂堂清，日日清，周周清 。辅即课下辅导，对于程度好的同学，课下辅导其多读书 。多练笔，多积累，扩大阅读量，提高阅读、写话能力 。对于程度差的同学，课下辅导其学好基础知识，打好基矗
三、重视后进生的优先照顾，其主要表现在课堂提问优先，作业批改优先 。
四、转变观念，加强学习，社会的前进，时代在发展，一期又一期，年年生不同 。教师的观念，要随着朝代的发展，学生的变化，不断更新，使教育理念与社会的发展保持一致，不能穿新鞋走老路，要与时俱进 。因此我要求自己多读书，多学习，积极参与教研组各项活动 。认真写教后反思，教育扎记，不断提高自己文化素质和业务水平 。
五、培养学生集体观念 。一年级的学生集体观念差，行为习惯以我为中心，我行我素，我就利用校园公布栏对孩子进行集体主义教育 。使孩子们懂得了我来班的道理 。孩子们每次走过公布栏都会留心看一下上面班级记分情况，当看到班级加分了，就会欢呼活跃，当看到减分了，就会情不自然的叹惜，每每看到孩子的这些表现，我便会偷偷的笑 。是啊!集体荣誉感在孩子们的心中扎根了 。

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