8、继续深化文明礼仪教育 。以迎接农运会为载体 ， 以学习《石狮市民文明礼仪手册》为抓手 ， 推进文明教育活动的广泛深入开展 。充分利用宣传栏、黑板报等各种阵地开展宣传教育 ， 营造“践行社会公德、树立文明新风”的良好氛围 。要进一步加强《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习和教育 ， 将基本道德规范、文明公约、公德守则和文明礼仪规范的教育贯穿于学校德育教学之中 ， 开展“文明学生”、“文明班队”等各种行之有效的评比活动 ， 使学生的行为养成教育有章可循 。
9、加强生命健康教育 。认真落实《泉州市教育局关于进一步加强中小学生生命教育的通知》精神 ， 积极探索生命健康教育的有效途径和模式 。各校要积极创造条件 ， 设立心理咨询室 ， 开展心理健康咨询活动 。针对新形势下学生成长的特点 ， 遵循学生心理发展的规律 ， 加强心理健康教育 ， 努力培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神 ， 增强学生抵抗挫折、克服困难、适应社会生活的能力 。
10、构建和谐的德育环境 。加强学校德育工作队伍建设 ， 切实抓好班主任、辅导员的业务培训 ， 加强少先队干部的培养 。要充分发挥校外辅导员、家长委员会、关心下一代工作委员会的作用 。注重家庭教育 ， 定期开展家庭教育活动 ， 提高家长教育孩子的能力和水平 。促使学校、家庭、社会协调一致 ， 共同为少年儿童的健康成长营造良好的育人环境 。
(三)坚持质量立校 ， 扎实推进课程改革 ， 提高教学质量 。
11、加强教学常规管理 。严格执行省颁《课程计划》 ， 开足、开齐规定课程 ， 规范教学时间 ， 切实减轻学生课业负担 。要认真贯彻《泉州教育局关于广泛开展“泉州市小学教学管理先进学校”创建活动的通知》(泉教初[20__]18号)精神 ， 以创建工作为契机 ， 进一步建立和完善教学管理制度 ， 加大监管力度 ， 加强对教师备课上课、教学反思、作业辅导、考试评价、教育科研等教学行为和教学过程的动态管理 ， 努力提高教学常规管理水平 ， 争创“小学教学管理先进学校” 。教委办将进一步加大随堂听课力度 ， 并配合市教育局 ， 定期、不定期对各校的教学常规管理工作进行专项督查 。
12、深化课程改革实验 。要进一步学习领会《国务院关于基础教育改革和发展的决定》及《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神实质 ， 系统总结新课程实施以来的经验成果 ， 冷静分析存在的问题 ， 寻找新思路 ， 探讨新方法 ， 走出新路子 。加强对评价工作的研究 ， 积极引导广大教师深入研究、制定新课程各学科课堂教学新的评价方案 ， 研讨新课程背景下教师与学生的评价方案 ， 以评价改革为契机 ， 深化教学改革 ， 提高教学效益 。
13、抓实校本教学研究 。要坚持“务实、推进、高效”的理念 ， 进一步改进和完善校本教研制度 ， 不断创新校本教研的形式 ， 不断开发校本资源 ， 扎实推进“以校为本”的教研活动 。要充分发挥年段、学校、校际三级教研网络的作用 ， 推进学校之间、区域之间的教研互动和合作研究 。
14、提高教育科研水平 。要牢固树立教科研兴校的意识 ， 密切联系实际 ， 着眼于“问题解决” ， 着眼于“行动研究” ， 求真务实 ， 广泛开展行之有效的课题研究工作 。各校要抓实《建立新课程下小学数学教学方式的研究》、《差异教学研究》、《信息技术教育》、《电影课》等原有课题的研究 ， 注重积累材料、推广经验 ， 积极做好各级课题的结题申报、评审、鉴定工作 ， 争取早出成果 ， 形成自己的科研特色 。鼓励教师积极撰写教育教学论文参加各级评选和汇编 ， 办好《湖滨课改通讯》 。
15、充分发挥信息技术在教育教学工作中的特殊作用 ， 促进教师专业水平和教学质量的普遍提高 。加强学校信息技术的硬件建设 ， 为教师的学习、交流、咨询等活动提供必要的物质条件;要提高教师应用信息资源的自觉性 ， 通过对信息技术教育手段的研究 ， 更新教育观念、学习先进的教学模式和方法 ， 扩展教育教学思路 ， 提高教育教学水平 。
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