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地理教师新学期工作计划 地理新学期工作计划( 二 )

课堂教学生活百科


本学期，我任八年级(1)、(2)、(3)、三个班的地理课 。上课时，学生和老师配合好，课堂纪律都较好，有了良好的开端，不怕没有好的结果 。我准备尽快认识他们，关注他们的学习和生活，特别是课堂学习的态度，学习的兴趣，来促进他们的学习，从而提高学习成绩 。

三、具体措施：
1、激发学生学习兴趣 。
运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学 。上课随时关注他们的反应，看他们是否参与到学习中，是否对地理有兴趣，鼓励他们多回答问题，做好记录 。课外走进他们的生活，带领他们去了解一些实际性的有关地理学的问题，从而激发他们的学习兴趣 。
2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式 。争取呈现全新的课堂教学模式，学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量 。积极参加校本教研，上好课，设计好教案，写好教学反思 。结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标 。
3、为探究性学习创设情景 。例如，提供相关的图文信息资料、数据;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与地理学有关的热点问题切入等等 。组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流 。鼓励学生学会观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施 。重视探究性报告的撰写和交流 。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果 。
四、教学要求：
1、在教学中落实《地理课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的地理科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的地理科学素养 。
2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，引导学生主动参与和体验各种科学探究活动 。
3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养 。要注意对学生综合能力的培养 。要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣 。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动 。
4、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用 。
地理新学期工作计划3
一、主要思想
本学期八年级地理备课组将以学校年度计划为指针，在教育教学过程中，认真落实"以人为本"的教育理念，逐步形成符合地理学科特点的"润泽课堂"模式，努力提升教学品质，努力实现"学习对生活有用的地理"、"学习对终身发展有用的地理"教学理念 。
二、具体工作
(1)备课
1.加强备课组活动，坚持每周一次 。通过备课组活动，明确所教章节的重点、难点，并及时改变教学设计方式，提高课堂的主动有效性 。
2.修改地理导学案 。认真研讨并修改八年级地理导学案，抓好"引一引、探一探、酿一酿"三环节，体现导学案的导学效果，避免沦为习题册 。
(2)上课
1.在课堂教学过程中，要体现"小班化"精神，有效落实学生的主体地位，并逐步形成符合地理学科特点的"润泽课堂"模式 。
2.在教学过程中，要注重学生读图能力的培养，凸显地理学科的技能培养 。
(3)作业与辅导
1.作业批改规范、及时 。作业批改做到二次批改，对于作业批改中学生出现的共性问题，在教学过程中应予以清晰的再讲解 。
2.加强后进生的辅导工作，可课间进行个别辅导，也可通过学生间相互帮扶实现 。
(4)专业发展
1.积极参加学校组织的、区里组织的地理学科开课活动，通过听课，不断提高自身的教育教学水平 。
2.做好教学反思工作，及时记录每堂课中自身和学生出现的问题，并提出解决措施 。
地理新学期工作计划4
为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学此文转自成绩特制定教学计划如下：
一、学生基本情况分析：
本年级大部分学生思想觉悟高，上进心强，能够遵守纪律，热爱学习 。但班级之间教学成绩差距较大,尤其是三班,有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想 。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教 。
二、教材分析：
本学期主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理 。

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