三、严抓课堂纪律
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力 。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级肯定要走向失败 。
如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等，方法用尽，但效果并不明显 。只要我不在教室，纪律就不太好了 。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊 。
四、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响
每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作 。作为学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团 。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够圆满地完成任务 。
在学校分配的各次劳动任务中，我班同学都以极大的热情保质保量的及时完成任务 。
五、加强和学生家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏 。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决 。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习 。
以上是我对本学期八年级(3)班务工作的总结，如有不到之处还请各位领导和老师提出宝贵意见和建议，我将积极努力弥补工作中的不到之处，尽快提高教育教学管理业务水平 。
八年级班主任的工作总结7
本学期，我担任初二(6)班班主任，回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战 。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙却也充满了乐趣 。本学期来，本人能时间牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中别辞劳累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建设，教育教学中别断探究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效同时有了良性的进展 。
一、增强治理意识，使班级工作更上一具台阶
经过此前的努力，班级治理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级事情基本正常，教学秩序井然 。这学期要紧是强化治理意识，巩固上学期的治理成果，将班级治理提高一具档次 。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级治理体制，加入了新奇血液，让更多学生得到锻炼的机会 。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向 。我也利用课余时刻和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加漂亮而又适合展示自己的舞台，营造一具温馨而又充满朝气的班级环境 。
2、做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的要紧阵地加以合理的利用 。我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《__外国语中学学生治理制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发觉咨询题，解决咨询题，依照学生的实际事情赋予必要的表扬和批判，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力 。对每一项班级事务，降实措施，巩固成果，使班级治理工作再上一具台阶 。
3、配合学校加强学生的自我治理教育，鼓舞学生积极参加学校的各项活动 。为了加强班级凝结力，我还带领他们经常开展故意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风 。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育 。组织了五次主题班会课 。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄严发誓”活动 。
4、此外，本学期我班环绕环境爱护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，倡导学生从小说卫生，保护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境爱护意识，提高了学生的整体素养改善了班风 。在学校环境管理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到别随地吐痰、别乱扔纸屑、别走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量 。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班向来位于前三名，每个月都拿到班级治理流淌红旗 。此外，诸如清洁卫生适应、待人接物、社会公德，等等方面，我处处注意言传身教，时间注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人 。在教会学生学习的并且，教会他们怎么做人 。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱 。
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