6、榜样教育 教师要做好学生的表率 ， 真正做到为人师表 。要求学生做到的 ， 自已心须先做到;要求学生不做的 ， 自已带头不做 。孔子说：其身正 ， 不令而行 ， 其身不正 ， 虽令而不行 。因此 ， 我要求学生做到的不迟到 ， 不早退 ， 不走课等 ， 我自己先做到 。每天午休 ， 早一点落班到课室 ， 午休也没有人迟到了;下午放学 ， 迟一点离开学校 ， 督促学生打扫卫生 ， 学生看在眼里 ， 记在心上 ， 知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查 ， 学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况 。无形中 ， 学生会以老师为榜样 ， 坚持早到校 ， 做好每一样应做好的本职工作 ， 正如慢光甘露 ， 润物无声 。这样 ， 文明班评比的卫生检查也不会被扣分 ， 课间操、集会等我都会必到 ， 另外平时无课上时 ， 多加点时间巡堂 ， 与各科任教师多交换意见 ， 及时了解、掌握班上的动态 ， 遏制不良之风的抬头 ， 班级的纪律也会很快好起来的 。虽然自己是辛苦些 ， 但谁叫你做甘为人梯的老师呢?一份辛劳 ， 一份收获 。一学年下来 ， 我班也拿了较多流动红旗 ， 学生高兴 ， 我也欣慰 。
二、主要收获和体会
我觉得当班主任应该做到以下几点：
1、把微笑送给学生 一种特殊的教育手段――微笑 。每天给学生灿烂的微笑 ， 会让学生的身心感到愉快 ， 智能得到发展 。在学生取得成功时 ， 我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时 ， 我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时 ， 我会用微笑送去宽容 。因此 ， 我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴 。我想说：微笑 ， 是一把闪闪发光的金钥匙 ， 能开启教育成功的大门 ， 帮助学生们茁壮成长 。
2 。把真情送给学生 真诚关心和爱护学生 ， 不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心 ， 而且要具体体现在实际行动上 ， 平等对待每一位学生 ， 不论是成绩好的还是成绩差的 ， 不论是家庭富裕的还是条件较差的 ， 不论他是否犯过错误 ， 班主任都要一视如仁 ， 不搞特殊化 ， 不偏见 ， 要尊重学生人格 ， 公平、公正、平等对待班上每一位同学 ， 融洽师生关系 ， 增强师生情感交流渠道 ， 让学生学习有一个温馨和谐的场所 ， 这样他们才能好好学习 ， 才会有学习的动力 。
3、教育培养班干部 班主任对班干部 ， 不能只是使用 ， 还应该进行教育和培养 。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感 ， 要求他们努力学习、团结同学、以身作则 ， 鼓励他们既要大胆工作 ， 又要严格要求 ， 更重要的是注意工作方法 。当选出的干部在工作出现失误的时候 ， 我会去帮助他们分析问题、解决问题、总结经验 。
4、坚持定期召开班干部会议 。组织他们学会制订计划及具体措施 ， 检查落实情况 ， 总结得失 ， 并加以改进 ， 教会他们如何分辨是非 ， 及时阻止同学中的不良行为 。而对于班干部在班级中的不良行为 ， 决不姑息 ， 鼓励他们以身作则并带动其他同学 ， 促进整个班级的管理工作 。
三、存在的问题
班级管理工作有条不紊 ， 还得加一个“严”字 。对学生的热爱不可无 ， 但对学生的严格更不可丢 。虽然我意识到这一点上 ， 但我要求的还不很严 。学生中还存在一些懒散的问题：课间、集会的组织纪律性 ， 学习的主动性 。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力 ， 回首这半年的工作 ， 几多感慨 ， 这其中有经验 ， 然而更多的是教训 。当班主任的感受是很累 ， 但很充实 。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任 ， 是强烈的责任心使我激流勇进 。可能我不会取得太大的成功 ， 但面对学生 ， 我可以说一句：你们的老师面对过去、以后 ， 都将无怨无悔!
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