小学学校疫情防控工作计划 疫情下小学学校工作计划

计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段 。下面小编给大家带来疫情下小学学校工作计划,希望大家喜欢!
疫情下小学学校工作计划1
本学期我校教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据蕉城区小学教研工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力 。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量 。具体工作如下:
一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益
1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生课堂常规要求》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施 。
2、依靠语文教研组和数学教研组开展集体备课,充分利用网络资源,在三至六年级数学学科上,以数学新课标为主,组织数学组教师进行校内二级培训 。加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学 。同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能 。
二、开展教师学习交流活动
1、“微课”已经成为教育工作中最为重要的教学资源,本学期通过已培训过的学员出发,在相关专家讲授微课理论的基础上,注重实践操作演练和微课作品成品成果展现,在教学中,应用微课“先学后导”新模式,每位教师学会制作一个优质的“微课”视频,让学生能通过微课视频,更好地掌握自己精确的知识 。在今后的教学中能真正体验到采用微课进行“翻转课堂”所带来的全新感受 。

2、教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的重要方式 。继续遵循,走出去、请进来、网络学习的方式尽力提供教师学习的机会 。
3、外派教师到外校听课交流学习,听取名优教师课堂教学和管理经验,回校做好转训工作,扩大学习交流面 。
4、以听校内教师公开课评课的方式组织教师相互学习交流,共同促进 。
三、搞好校本培训,营造书香校园 。
1、校本培训是教师提高教育觉悟,提高教学技能,掌握教育业务知识的重要途径 。本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作 。
2、抓好现代教育理论的学习 。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识 。本学期计划每隔周进行一次教师集体学习,其它不定期学习
四、举行网络“晒课”活动
根据上级有关计划,在校内积极组织教师参加网上“晒课”活动 。在活动中发现教师问题,针对性的交流,促使教师专业化发展 。五、强化教师基本功

做为教师,更应与时俱进,让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段 。教师的基本功关系着学校教育发展前途,本期着重加强教师基本功,比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等
疫情下小学学校工作计划2
本学期,我校根据区教育局,进修校和中心校的要求,结合我校实际状况,制定本学期校本研修计划:
一、培训目标
以教师专业发展为核心,透过校本培训,扩大教师教育教学知识面,更新教师教育观念,优化课程的实施过程,完善综合知识、素质结构,造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍 。
二、具体工作
1、加强教师的政治学习和业务学习 。
本学期政治学习结合当前国家和省、市教育动态和时事计划相应的资料,师德规范仍将继续学习和贯彻 。本学期业务学习以“有效教学”为中心,以“学习新课标,理解新教材”为重点,采取研培结合的方式,开展灵活多样的培训形式,增强培训的针对性和实效性,促进教师专业素质的提高 。同时也为了结合省标准化学校验收活动及贯彻对市区级骨干教师考核标准,本学期我校安排教学骨干教师进行业务讲座,学校要求他们根据个人授课实践经验编写讲座材料,为引领我校教师优化今后教学的实施过程发挥引航指导作用 。

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