浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

小学学校疫情防控工作计划 疫情下小学学校工作计划( 三 )

生活百科课堂教学


2、新课程研修，更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修 。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等 。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习状况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为 。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法 。
3、教育教学潜力研修，以教师的教学基本功和教学基本技能为主要资料，对教师通用基本功、学科基本功和综合潜力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动;在全体教师中开展以信息技术为主要资料的现代教学技能研修;要透过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平 。用心引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化 。
4、现代信息技术应用的培训 。强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动，帮忙教师树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合潜力，为教师运用先进的教学手段创设环境 。组织青年教师学习网络知识，学习多媒体课件制作，提高教师运用和处理信息的潜力 。大力倡导教师人人建立自己的网络空间，构成有思想、有品味、有影响的博客群落 。
5、教育科研潜力研修，要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修 。本期继续以“有效研究”为切入点，做到教学即研究，让老师不畏惧科研，使老师懂得教科研就在反思中，教学中，教育叙事中，提升总结中，借鉴学习提炼中…… 。
四、研修方式与活动
1、自主学习：
教师自学，写好校本研修报告册 。切实加强教师的现代教育教学理论学习，帮忙教师树立先进的教育教学理念，不断提高理论素养 。
2、专题讲座：
结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，聘请专家学者，搞专题讲座 。各教研组在每月要安排一次专题讲座，专题讲座资料及时交教科室存档 。
3、小组研讨：
以教研组为单位，利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等，教研组长要时时关注新的教育动态 。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学 。
4、教学观摩：
利用教研课进行课堂教学研究，扎实做好好评课活动，教研组做好详实记录;同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动;各教研组在教研活动时间要组织教师观看名师录象 。
5、名师指导：
聘请本校骨干教师或专家等定期听课、评课，进行教学研究指导 。
6、参观考察：
用心组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习，促进与优秀学校的合作交流，学习好的教学方法和先进的教学理念 。
五、考核方法：
教师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施 。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法，把教师参加校本研修的资料按学时计算，完成研修任务与月奖联系，考核结果将作为教师学期教育教学工作考核的依据，并与年末考核挂钩 。
疫情下小学学校工作计划4
在新的学期里，学校将深入学习坚持质量、发展、创新意识，加强校本研修，以课堂教学为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，为学生的终身发展奠基，实现“学生有提高、教师受尊重、学校得满意”的目标 。
一、深入学习和贯彻党的精神，加强学校党建和教职工思想政治工作 。
1、组织全体教职工认真学习，联系实际，在武装头脑、指导实践、促进工作上下工夫，增强从事教育事业的荣誉感和职责感 。开展党员梦想信念教育活动，大力倡导“敬业、爱生、乐教”的风尚，提升“敬业爱生，服务育人”的行业水平和教育新形象 。
2、设立校长信箱、校长热线、校长接待日(每周一上午)等，倾听全校师生员工的心声，诚恳征求师生员工的意见，集中群众智慧，让全校师生真正成为学校管理的主人 。
二、坚持标准、软硬并举、内涵发展，完成标准化建设 。
按照“坚持标准、软硬并举、内涵发展”的原则，完成学校标准化建设 。开展学校文化建设，依据《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》，结合建筑景观和学生身心发展特点做好学校绿化、美化和人文环境建设，科学规划，多方争取社会人士支持学校教育，努力拓宽办学渠道 。构成优美和谐、特色鲜明的学校环境，充分发挥环境的育人作用 。

推荐阅读


上一篇：苹果手机怎么收藏网页书签 苹果手机怎么收藏网页

下一篇：扑克牌是谁发明的？上面的人物代表什么？