二年级班主任工作总结2022第二学期 中学年度班主任工作总结2022年最新( 三 )


3、充分利用班级墙报,不同学习阶段张贴不同形式的标语,为学生营造一个始终充满中考气息的氛围 。
三、加强学生的思想道德建设,狠抓思想教育工作
1、加强后进生的思想转化工作 。后进生大多是容易出问题的学生,在发生问题后,大多数学生的心理会很敏感 。若处理的过激,很容易产生逆反心理 。通过实践,我觉得,事情发生后,如果自己能解决,就不要找学校、家长 。对于调皮捣乱的学生,需要有耐心,要长期用真情去感化他们,动之以情,晓之以礼,虽然班级学生较多,调皮的学生也不少,基本没出现大的情况,令人比较欣慰 。
2、做好优生的思想疏导工作 。初三的优生,尤其是到后半期,他们的压力往往比较大,有的同学因此而成绩直线下降 。针对这种经验现象,从一开始,就注重对他们的思想疏导,多给他们讲学习方法,应试技巧,组织一些活动放松学生的紧张情结 。
3、重视考前辅导,不仅从学科方面,思想方面,而且从生活、饮食、身体健康等方面,全面具体地进行教育指导,做事有备无患,胸有成竹 。

四、全面综合考虑,统筹安排协调
作为一位班主任,尤其是到了初三,学生学习任务重,时间紧,不免会手忙脚乱 。不能合理安排学习任务和学习时间;科任教师也为了本学科会抢时间,加作业 。针对这一实际,我花费了大量的精力与学生进行沟通交流,要求学生不仅要跟着老师的计划走,同时一定要有自己的学习计划,不能盲目,结合自己的实际,要有侧重点,有明确的复习方向 。对于教师尽量协调,要求他们要有全局意识,有时甚至牺牲自己学科的时间 。
五、加强家校联系
对于初三同学,学习状态很重要 。加大与家长的联系沟通,通过家长的配合使学生发挥出更好的学习状态,效果很好 。
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转眼之间,一学期的时间又过去了,回顾这一期的生活,其中的艰难是我所不曾想到的,但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体,为即将到来的中考作好了准备 。
一、树立班级目标和学习目标
勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用 。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体 。学习目标:每天学有所得,在今年的中考中考出应有水平 。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成 。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁 。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人 。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等 。
二、加强学习目的性和重要性教育,积极督促学生学习
我知道:学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差 。针对这种情况,我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性教育,不断提高学生的学习自觉性 。
三、努力抓好严抓课堂纪律
如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过,方法用尽,但效果并不明显 。只要我不在教室,纪律马上就会乱得一塌糊涂 。于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊 。
四、加强和学生家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的,老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决 。因此,我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作 。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况,让学生家长也了解一下学生在校的表现,与家长取得了共识,共同督促学生认真学习 。学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果 。
五、为学生做好中考的准备工作
从五月份开始,不参加升学考试的同学离开了学校,在这个时候,留下来复习参加中考的同学的情绪有许多不稳定的因素在内,我从各方面做好他们的思想工作,使其能安心在教室复习 。作好学生志愿的选填工作,指导他们如何去进行复习与考试,同时,在课余的时间找学生聊天,从各方面关心他们的生活和学习,为他们做好后勤保障,无后顾之忧,全力以赴的迎接中考 。

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