3、加强中下生的辅导转化工作 。注重对学生的学法指导 。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩 。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助 。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术 。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩 。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育 。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力 。
6、认真召开好主题班会;十分钟队会;自习课……),注重培养学生良好的心理素质 。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣 。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考 。
7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作 。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑 。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果 。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通 。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观 。
学校初中班主任教育工作计划样本3
一、创设优良的班级氛围，形成班级文化 。
1、加强班干部工作指导，让各位班干部明确自己的职责，做到事事有人负责，确实建立起一个有效的班机干部集体 。强调班长和团支部书记的重要性，他们一定要对班级和团支部有一个整体的考虑，要督促其他班委工作，及时发现问题 。结合上学期的情况再次明确和补充班规 。报到注册后就召开班干部会，明确每个人的工作重点、工作程序;每个月作一次班干部工作做我总结;学期末评选优秀班干部，评点班干部的工作 。
2、确立分层负责 。学委负责督促课代表，生活委员负责值日工作的督促 。
3、继续执行值日班长制度，确立每两周的值日班中工作关注重点，比如说中午吃饭的纪律情况等等;继续发挥班务日志的作用，做到“记录——思考——感受”，使之成为班级文化的重要组成部分 。既有幽默轻松的刻画、描写，又有严肃认真的反思、总结 。
4、“阳光计划”是班级特色的重要部分，主要内容就是在没有老师的情况下，学生自主上早读、午自习，进行听写、默写等小测验 。实施已有一年的时间，培养了学生自律、坦荡的品质和心胸 。在本学期应继续巩固，争取阶段测验无人监考 。开学初进行一次关于阳光计划不记名调查问卷，重点在于重申阳光计划的重要以及发现妨碍执行阳光计划的因素，有利于老师及时解决 。学期中期进行一次不记名的调查问卷，主要是发现问题 。
二、展开主题教育活动 。
结合“文明礼仪伴我行”教育活动，继续开展主题教育活动 。重要在于培养学生的爱心、责任心 。
配合学校搞好本学期几次大型的教育活动 。积极主动参加合唱节、春游 。做到既有教育意义，又能使学生的能力得到多方面的锻炼和提高 。
配合学校展开初中生自我评价制度制定工作 。
三、强调学习上的竞争意识，展开比比看，一帮一活动 。
提高优秀学生的竞争意识，要求每人树立一个比比看的目标，和目标之间在各科成绩或某一科成绩上展开良好的竞赛 。
继续展开一帮一活动，推动全体学生的进步，不让个别学生掉队 。对一帮一活动给与实际的支持，即在每次大型综合考试后，根据一帮一小组的成绩情况，给于适当的分数奖励 。
学校初中班主任教育工作计划样本4
初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八(5)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为做好这学期的班主任工作，特制定如下计划 。
一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体 。
1、借助班会尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力 。
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