幼儿园教师开学工作计划 教师开学工作计划通用( 二 )



课文的编排,围绕训练重点设计了一个大体的序,注意训练的整合性,螺旋上升,将课文分为__组,每组一般__篇课文,在每组课文之前安排了导读 。在每篇精读课文的前面安排了预习,再后面编写了思考练习在略读课文的前面安排了“略读提示” 。在每组课文之后编排了“积累运用” 。社设__个重点训练项目,他们是《__________》《__________》,分别安排在__、__组中 。
1、导读 。安排在每组课文之前 。目的在于激发学生们的学习兴趣,同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问题 。
2、课例 。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习 。
3、读写例话 。安排在一组课文之后,是对训练重点的概括和归纳 。这些训练项目,突出了语文学科的特点,突出了在训练中对语言的理解、感悟和积累,同时又突出了对良好学习习惯的培养 。
4、积累运用 。安排在每组课文之后,每个积累运用大致包括以下四项资料:读读背背、阅读、口语交际、习作 。
三、教学重点难点
1、词句训练始终是中学阶段的一个重点 。在低中年级训练的基础上,应提高训练要求,要引导学生们自觉运用查字典,联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,异常是那些含义深刻的句子 。
2、朗读训练也是语文教学的基本功,课上必须要有朗朗的读书声,课堂教学要多读少讲,使学生们有更多的时间和机会练习朗读 。
3、阅读本事的培养始终是中学阶段的一个重点,同时也是一个难点,要引导学生们学会读书,学会思考,注意读中有悟,重视独特感受 。
4、习作训练既是中学阶段的重点,也是一个难点 。要切实培养学生们写文尤其是写记叙文的本事 。
5、积累语言也是一个教学重点 。本学期安排了名言警句、古诗、成语、对联、谚语,重在引导学生们了解中华优秀文化和积累语言,做到熟读成诵 。
四、教学目的要求
1、能利用汉语拼音识字、学习普通话 。
2、培养独立识字的本事 。
3、能联系上下文,结合生活实际或查字典理解词语的意思 。
4、继续练习正确流利有感情的朗读课文 。能背诵指定的课文 。
5、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要资料 。
6、能听懂程度适合的讲话并能转述 。能用普通话清楚明白的讲述一件事情 。讨论问题能讲清楚自我的意思 。能简要复述课文,养成先想后说的习惯,说话有礼貌 。
7、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出资料比较具体、有必须条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文 。学写读后感 。练习从资料、词句、标点等方面修改自我的习作 。
五、教学措施
(一)、保障措施:
1、继续加强词句训练
2、思考练习的教学
要充分利用思考练习中的问题,启发学生们思考和讨论,切实提高学生们的理解本事,学到读书作文的方法 。
3、要加强朗读的指导和训练 。
4、要注意发挥学生们的进取性和主动性,引导学生们进行探究、合作学习 。充分发挥教师的主导作用 。
(二)、培优转差措施:
对于优秀生要在培养阅读本事的基础上,重点指导其写作和写字;对于差生要指导他们克服畏难情绪,指导平时按时完成作业 。
(三)、竞赛辅导措施:
这学期要在朗读、写字、阅读、写字等方面进行辅导,朗读不要单纯从技巧上指导,使朗读和理解密切结合 。写作要注意激发学生们对生活的热爱,调动学生们观察、思考和练笔的进取性,帮忙学生们打开思路,不拘形式的自由表达 。
教师开学工作计划通用3
为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划 。
一、思想政治方面
1.加强政治理论学习,提高自身素质
认真学习党的路线、方针与政策,保持正确的思想政治方向 。关心国家大事,经常与老师们共同探讨学习体会,提高自己的思
想政治觉悟 。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样 。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长 。
2.加强学习交流,提高师德修养
本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵 。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教 。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表 。

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