1、教师小结
师：本节课学习到现在，我们学习了什么知识?揭示课题：年月日 。
2、挑战自我
师：课件出示第一关：找一找 。
第二关：填一填 。
第三关：想一想 。
点评：在这个活动中，学生经历了应用新知识解决简单生活中的一些实际应用的过程，使他们进一步巩固了年月日的相关知识，进一步提高了学生应用知识解决实际问题的能力，感受到了学习的快乐 。
师：孩子们这节课你过得开心吗?今天通过这节课的学习，我们一起学习了什么知识?你有什么收获?有疑问吗?
点评：通过这个活动，进一步提高了学生学习数学的兴趣 。大部分学生再一次重温了本节课所学的数学知识，使孩子们对新知识的形成过程有了更加清晰的认识，加深了对年月日的相关知识的进一步理解，提高了学生的分析和概括的能力 。
推荐阅读
- 新北师大版三年级数学下册分桃子教案例文
- 数学小报资料 数学小报资料四年级
- 有关秋天的古诗 有关秋天的古诗四年级
- 淮安市淮阴师范学院附属小学交通路校区一年级新生招生现场材料复核须知
- 2023中山市下南小学一年级新生入学注册须知
- 霸州市第十小学招生简章2023年级 霸州市第十小学招生简章2023
- 灵武市2023年城区小学一年级新生第二次报名流程
- 灵武市2023年城区小学一年级新生第二次报名所需材料
- 恐龙的资料四年级 恐龙的资料
- 淮安小学2023年一年级新生招生材料现场审核公告