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生物教学反思与总结 生物学科教学反思总结范文

生活百科课堂教学

很多教师没有认识到结构与功能观在对应学科教学中的必要性，大部分学生的生物学习依然停留在死记硬背的层次 。今天小编为大家整理了生物学科教学反思总结范文，一起来看看吧!
生物学科教学反思总结范文1
这一学期来我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学方法，与新课程共成长 。
完成的主要工作
1、备课深入细致 。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点 。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况 。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训 。
2、注重课堂教学效果 。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合 。在教学中注意抓住重点，突破难点 。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平 。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲 。
【生物教学反思与总结 生物学科教学反思总结范文】4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢 。

5、调动学生的积极性 。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律 。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率 。工作反思在教学中，我感觉自己还存在很多的缺点 。如对教材把握不够，上课的逻辑性不强，使知识得不到拓展和延伸，各知识点也不够衔接，课堂的衔接也不够自然流畅等 。希望在下一学期向优秀的老师们学习，不断提高教学水平，使自己的教学水平更上一个台阶.
生物学科教学反思总结范文2
本学期我担任八年级190、197两个教学班的生物教学工作 。一学期来我从各方面严格要求自己，自始至终以认真、负责、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。现将一学期来的教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力 。
一、加强师生交流，培养学生学习兴趣
俗话说：“兴趣是最好的老师” 。我认为要让一个学生学好一门课程，首先要让他接受任课教师，对任课教师感兴趣，进而才能让他对这门课感兴趣，这是我一直坚持的教学理念 。要达到这个目的，加强师生交流，增强师生之间的彼此了解是关键，只有这样才能让学生接受老师的教学思想和教学理念，增强学生的学习兴趣 。
二、做好课堂教学管理，增强教学效果
课堂管理是课堂教学效果的保证 。一学期来我严格要求自己，以身为范，要求学生做到的自己先做到，严格要求学生不仅要在课堂上管理好自己，上好每一节课，而且要从每一件小事上、每一个细节上学会去认真反思自己，不断改正自己的不良学习行为习惯 。
三、少批评、多鼓励，增强学生学习自信心

通过观察我发现有很大一部分同学平时学得不错，一到考试就是不理想 。通过进一步沟通了解才发现这部分同学大都很在乎自己的学习成绩，一到考试就担心自己考不好，有的还产生了一定的考试焦虑心理 。针对这一情况，我会给他们多说鼓励的话，认真给他们分析每一个错误，让他们找到自己存在的问题，并教会他们如何解决自己相应存在的问题，严格要求自己，用实际行动去改正自己的每一个小毛病、小缺点，树立适合自身的学习目标，从每一个小进步去发现自己的优点，不断提高他们的学习自信心 。
四、注重学习方法讲授，提高学生知识运用能力
对比小学毕业成绩我发现好多学生小学毕业成绩考得不错，但上了初中后学习就是跟不上、成绩不理想 。通过观察了解我发现这些同学在学习方法和思维上还停留在小学阶段的水平，只会死记硬背，缺乏对知识的理解和运用 。所以，在上课的时候我会注意针对不同的知识点讲授一些学习方法，并精选一些例题，从教会他们真确分析题目、理解题意入手，做到不仅要知其然，更要知其所以然，让他们学会在记忆的基础上加强理解，提高知识的运用能力 。

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