二、自己对这一届的学生学情分析不到位 。
这一届学生是在原来小组讨论学习中走过来的，他们学习方法上是在合作中学习，讨论中学习，这种学习方法有一种依赖别人的思想或一种讨论中获取全面的知识，而自己思维不是很严紧的，特别是语言的表达，在考试中不能很准确表达自己的观点，导致扣分 。还有学生个体差别很大，如：九(2)班的黄静，他对一些基本知识都能掌握，但对一些分析图形的题总是做不好，多次找她谈如何在图形中获取有效的信息，但总是收获不大 。
三、把物理语言变成让学生理解的语言做得不够
物理的教学是由教师把学科内容成功地“翻译”成“学生的语言”，我一开始就用一些物理语言(如什么是力)来表达学科内容，这种专业使用的语言对学生而言，只是一些空洞的或纯粹的符号，难以理解透彻 。这样导致学生做练习时不能准确使用物理语言而且迅速地选择最简单的解题方法，这样考试中做一题得花费很长的时间，最后做不完试卷，如九(1)班的程丹同学这是这样 。每次考试成绩下来找她分析问题时，她总能做出来，考试时就是没有时间做完 。
四、用题海战术培养学生的能力意识强
理科需采用“题海战术”，让学生在“题海”中寻找规律，我每周都落实周测，学生耗费大量宝贵的时间做物理 。这样一来，就会导致学生学习物理就是“做” 。而自己在如何指导学生掌握恰当的解题规范，寻找最简便的物理解题方法，还没有形成很好的思路，这样导致自己的教学还不够理想 。
在今后的物理教学中，我要做到对新教材和新的教研员的出题风格进行分析，有针对性的教学 。对学情充分了解后，再对不同班级采用不同的教学手段进行，使班级每一名学生都能长足的发展 。物理教学中有它特有的技能和技巧以及与学科性质相对应的练习方法，在教学中要做到把物理语言变通成学生理解的语言，而又不失物理，练习做到精讲精练习，培养学生解题技能和技巧 。另教学方法上不能只停留在原来，要与时具进 。最后衷心希望自己在教学中不足能够对广大教师、同行有所帮助，不足之处还请批评指正 。
九年级物理教学总结3
一、加强学习，不断提高思想业务素质 。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力 。所以，一直以来我都积极学习 。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论 。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座 。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等 。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向 。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习 。在平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步 。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备 。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务 。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念 。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量 。
我任教初二年级的16至22班的物理课程，任21班班主任 。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真” 。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平 。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验 。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法 。
总之，在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的`素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 。
三、加强反思，及时总结教学得失 。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足 。不足有以下几点：
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
推荐阅读
- 高一物理教学总结下学期 高一物理教学总结10篇最新
- 高二物理教学总结与反思 高二物理教学总结10篇
- 物理教学工作总结个人 物理教学工作总结10篇
- 九年级物理备课组工作总结 物理备课组工作总结10篇最新
- 物理教研组工作总结2020 物理教研组的工作总结10篇
- 物理教师教学工作总结2021 物理教师教学工作总结
- 高中物理教学工作总结个人2021 2021中学物理教学个人工作总结
- 物理教师个人工作总结2022 物理教师个人工作总结2021
- 生物学下学期教学总结7篇
- 人教版初中英语九年级教学计划 初中英语教学计划九年级