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骨干教师网络培训研修心得 骨干教师培训研修心得10篇( 八 )

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回顾整堂课，我们不得不承认，这位年过五十的李凤荣老师头脑中充满了智慧，尤擅于表达 。她语言诙谐幽默，常常博得在场学员开心一笑 。她思维缜密，时常与学员当嘲对峙”，且屡占上风 。她逻辑思维能力极强，整个讲座四个多小时，竟不用说课稿，游走于学员之间，教学资源信手拈来，课堂教学井井有条，课堂生成熠熠生辉 。她敬业乐业，四个小时后，讲课的激情犹在 。在我们的强烈要求下，中午吃完饭，下午又提前二十分钟为我们放了她指导的国家级课《杨氏之子》的录像，边放她边做点拨和引导 。这样一位充满智慧而又可亲可敬的老师，试问哪个学生不喜欢呢?!李凤荣老师是本次骨干教师培训学习中给我印象最为深刻的一个人，我想，除了她自身的教学风格以外，更为重要的就是她让专业散发出了别样的美 。
三、学习他人之长
十六位专家中，辽宁省实验学校邢志敏老师对小学语文教学的个性理解;辽宁省硬笔书法家协会曹军老师对中国汉字艺术的追本求源;渤海大学教授周速老师生动的肢体语言和精彩的版画，也都给我留下了太多学习的空间 。除了讲课的专家以外，我也很注重观察身边的人 。班主任董仰宁(渤海大学教师)老师就很特殊，他语言极其幽默，每到我们学习间歇，他总会第一时间出现在大家面前，就人、就事幽默一把 。他把幽默发挥到了极致，三两句话就会让你笑得前仰后合 。最后一天的总结会上，他只讲了二十分钟话，我默数了一下，学员大笑了十多次 。这说明董老师在平时与人交往的过程中，有着对事物进行准确、快速分析、总结、提炼的极强的应变能力 。这也恰恰是解决我们当前语文课堂教学中“顺学而导”这个难题的关键所在 。九天的学习生活里，我也结识了许多外地的骨干教师 。北票的刘永生老师是教数学的，可每每在写材料的时候，他的思路要比我快，文笔要比我好，特别是那一手潇洒的钢笔字，更是让我这个教语文的好生羡慕 。看来，人间处处皆学问，勤学善思子自知埃
九天的培训生活就这样结束了 。离开渤大的那一天下午，阳光明媚，我走在秀湖边的林间小路上，回想着这九天里紧张而又充实的学习生活，好似突然间找寻到了前进的方向：要做一名专业的小学语文教师;要具有出口成章，下笔为文的能力;教学语言要有逻辑性、要幽默......
骨干教师培训研修心得10
从_月_日至_月_日，在__省师范大学教科院进行了20天的省小学骨干教师培训，通过教科院的博士，教授的讲课，我深有体会：
一、知道并理解了新课程理念，创新与策略
1、注重学生基础学习能力的提高，基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础 。基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础 。
2、注重学生信息素养的养成，迎接信息时代的挑战，适应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生必须具备相应的信息素养 。
3、注重学生创新性与开放性思维的培养，教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民 。
4、强调学生的价值观教育和道德教育，在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时，应更加注重精神世界的锤炼，如对真理、正义、诚信、责任感的追求 。
5、尊重学生经验，发展学生个性，教育向学生生活的世界回归 。了解学生特征，选择合适的教学策略，实现因材施教 。
二、知道并理解了教师心理健康与教学
1、完善自身人格
(1)端正人生价值观，献身教育事业
“崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上，献身教育事业，不断进取的动力之源 。”当前，改革开放的历史条件，为教育改革注入了生机与活力 。但是，随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师，影响到教师的价值趋向和道德观念，使教师队伍中存在着一些与教师角色身分不相称的思想意识 。有的教师受腐朽生活方式的影响，表现在工作态度上，怕环境艰苦，怕任务艰巨，追求轻松自在，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是绕着走，“绞尽脑汁”地要求到条件舒适的地方去工作 。表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏艰苦创业的精神 。表现在生活上，畸形消费，花钱大手大脚，生活追求潇洒，吃穿讲究排场 。作为一名心理健康的教师应该能把自己的全身心投入到本职工作中，限度的发挥自己的智慧和能力，对工作怀有持久的热忱，并从工作中获取满足和乐趣 。在这方面，我还有所欠缺，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准，培养自我控制和自我调适能力，学会抵制各种不利因素的刺激和影响，保持良好的心态 。

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