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高中政治教师教学工作总结2021 政治教师教学工作总结10篇( 二 )

生活百科总结


一、做好常规工作 ， 加强备课组建设

在李莉主任的亲自指导下 ， 高一政治备课组非常重视自身建设 ， 做好常规工作才能不断提升备课组的综合实力 ， 为进一步提高教育教学质量奠定基础 。
1、规范集体备课 。开学初 ， 张丽颖组长科学地制订授课进度计划 ， 在每周进行的集体备课活动中 ， 组内成员积极主动 ， 认真准备 。每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生 ， 研究教材重点、难点、知识点 ， 关注新课程改革下对学生情感价值观的培养和教育 ， 研究教法、学法 ， 注重学生思维的训练和创新能力的培养 。各位老师相互交流 ， 各抒己见 ， 在探讨对比中 ， 做到资源共享 ， 优势互补 。经过一学期的探索与实践 ， 高一政治备课组已经形成了“科学规划、探讨交流、资源共享、共同进步”的集体备课新理念 ， 在教育教学实践中也取得了很好的效果 ， 也为其他备课组集体备课提供了新的模式 。
2、做好听课评课 。乐于交流 ， 善于学习是高一政治备课组的优良传统 。本学期 ， 组内五位老师经常相互听课 ， 加强交流与学习 ， 听课之后 ， 及时进行评课 ， 取长补短 ， 博采众长 。其中李莉主任听课15节、张丽颖听课16节、王萍听课14节、李瀛听课14节、杨延松听课20节 ， 集体评课6次 。
3、加强各年级备课组的交流 。虽然同在一个学校 ， 但各年级备课组都有自己的风格与长处 ， 本学期高一政治备课组多次与高二年级备课组、高三年级备课组进行交流 ， 相互学习 。开学初 ， 为加强对新课程改革下对教育教学理念的理解与认识 ， 在张丽颖组长的组织下 ， 高一备课组与高二、高三备课组举行了思想政治新课程改革研讨会 。
二、关注教育教学 ， 加强学科建设
政治组的五位教师 ， 一位担当领导职务 ， 有三位是班主任 ， 但在在平时教学中为了能够适应不断变化、发展的教育形势 ， 并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求 ， 高一政治备课组每年坚持订阅教学报刊 ， 利用互联网上网查阅、储存资料 ， 构建学科资料库 。不断完善自身知识体系 ， 积极学习各种教育理论 ， 以充实自己 ， 以便在工作中以坚实的理论作为指导 ， 更好地进行教育教学 。备课组成员善于积累素材 ， 能有意识地进行教学方面的研究和反思 ， 撰写论文和教研文章、心得 。备课组成员耐心培养学生良好的学习习惯 ， 及时批改作业 ， 对问题较大的作业尽量面批 。加强个别辅导 。多鼓励 ， 少批评 ， 激励他们学习的动力 ， 积极促进整体学习成绩的提高 。重视培养学生的创新能力 ， 通过政治小论文等形式提高学生社会实践能力 ， 提高学生社会责任感 。引导学生注意观察发生在身边的事 ， 大胆的发表自己的观点 。关注学习政治有困难的学生 ， 随时注意其学习态度及学习成绩的变化 ， 努力减少所任班级学习政治有困难学生的人数 。
三、探究有效课堂 ， 落实新课程理念
高一备课组大部分成员都是第一次接触课程改革后的新教材 ， 新的起点呼唤新的征程 ， 新的开始需要不断创新 。为了实践新课程改革思想 ， 落实学校“高效学习、高效课堂”的新理念 ， 高一政治备课组充分发挥集体智慧 ， 进一步领悟《新课标》中的教学理念 ， 建立全新的教学观念 ， 重视基础 ， 适应个性需求 ， 关注学生情感 ， 提高学生自主学习能力 ， 为学生构建发展的平台 。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中 ， 真正做到理论与实践相结合 ， 在教学上取得了丰硕成果 。张丽颖参加高中部骨干教师示范课 ， 《公司的经营》一课 ， 以其新颖的设计获得同行的一致好评 。杨延松所讲授的《做好就业与自主创业的准备》一课获得高中部青年教师汇报课优质课一等奖 。在大庆一中第十三届“红烛奖”教育教学活动中 ， 张丽颖、杨延松师徒一同走上红烛讲坛 ， 分别参加青年教师学习模式探究课模块和新教师教学汇报课模块 。张丽颖的《市场配置资源》充分体现了新课程改革下 ， 学生是课堂主体 ， 学生自主学习的新理念 ， 采用学生分组自我拍摄DV短片 ， 课上探究学习 ， 教师总结梳理的教学新模式 ， 受到省市教研员的好评 。杨延松的综合探究课《提高效率 促进公平》更是一次全新尝试 ， 给人耳目一新的感觉 ， 在评课过程中 ， 省教研员纪萍老师给予很高评价 ， 对综合探究课型也给予肯定 。

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