再次，要求讲求实效 。复习时间是有限的，因此，每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获 。以上几点，是我校在20__年抓毕业班工作中的一些做法 。成绩已成为历史，愿今后在工作中能得到兄弟学校的指教，在全体师生的共同努力再创佳绩 。
小学六年级工作总结3
令人难忘的一年已在大家的努力中成了过去 。本教学年度里，本人回顾历程，心尚能慰，因为这一年里，本人基本做到了政治上坚定，思想上积极、业务上钻研、教学上努力，业绩得到了一定的提高 。同时，和同志间互帮互助、融洽相处，受到大家的好评 。所教班级在上一年的基础上有了较大的提高 。得到了领导和同事们的认可 。具体回顾如下 。
一、坚持了政治学习 。
本年度里，我坚持和党、校领导保持一致，决不跟任何非法组织、邪教有丝缕联系，维护集体利益，顾全大局 。每周坚持周政治学习一次、记笔记一次、写体会一次 。本学年里，我共进行政治学习20次，师德师风学习10次，上网学习教学方法，为学校的教学水平长足提高打下了坚实的基础 。
二、业务上不断进取 。
本年度里，本人坚持通过各种途径对自身素质进行提高 。通过认真的自学，记业务学习笔记共约8000字，听评教师课10节次，讲、听公开课、示范课3节，写论文1篇，写优秀教案2节，使自己的业务能力有了一定的提高 。同时，我也加强了对教学周边知识的学习，一是加强了普通话的学习，不仅上课坚持使用，而且在公共场合也努力试用，积极向他人学习，使自己的普通话水平有了更进一步的提高 。二是加强了对电脑技术的学习 。虽无师指点，但我通过自学和向有关人员求教，使自己的电脑技术有了较大的提高 。目前，已基本能处理一些简单的应急问题 。
三、教学上力创新高 。
虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”，底子薄、基础差、思想不稳、兴趣不高，但我们不叫苦不气馁，立足实际，以心为本，对每一个学生尽职，对每一节尽责 。努力熟悉教材、了解学情、钻研教法，让每个学生都能学到他该学到的知识 。经过努力，在年末的考试中，全班同学基本都考出了应有的水平 。另外，本人克服了无教师无经验的困难，积极学习，使自己的电脑水平有了一定的提高 。
毕业总复习作为一种引导小学生对原有知识进行再学习的过程，它应是一个有目的，有计划，有生成的学习活动过程 。所以，在具体实施前必须制定出切实可行的计划，充分考虑预设和生成，以增强复习的针对性，全面提高课堂效益 。
1、首先我们系统地梳理小学阶段的所有核心知识 。学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理、优化，从而形成符合学生个性要求的有效知识网络结构 。
2、引导学生全面巩固所学知识，查漏补缺 。毕业复习本身对学生来说是一种再学习和知识结构再优化的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平的过程 。我们很清楚，在平时的教学中，部分学生在知识的理解和掌握上不可避免地存在某些问题，而通过总复习，我们可以进一步帮助学生弥补知识上的缺陷 。
3、帮助学生进一步提高各种能力 。包括提高学生的计算能力、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力 。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化 。
4、再次激活学生的情感态度和体验，使学生进一步受到学习目的教育、国情教育，进一步培养学生良好的学习习惯、健康的情感和意志品质，形成正确的人生观和价值观 。
复习中应注意的问题：
1、对于总复习内容、过程和时间的计划安排，在实际教学中要根据实际情况作出适时调整 。
2、充分注意小学阶段数学知识与中学阶段知识结构上的衔接，为中学的学习做些铺垫，并适当补充教材，拓展知识点 。
3、充分深入、透彻把握《新课标》要求，根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调整 。既要全面学到知识，又要掌握复习知识的深浅程度 。
4、针对本班的实际情况，应做好提优补差工作 。
5、注意学习形式的多样性 。综合采用多种有利的因素，发挥学生自主性，全面激发学生学习兴趣，以取得教学的最佳效果 。
6、注意学生的思想动态 。外因最终还是要通过内因才能发挥作用 。只有把学生的学习内化为学生的实际需要，才能让学生在愉快中学，教师也在愉快中教，教学效果也就明显的了 。
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