5、思想辅导时时做：思想品德这一学科的教育目的就是对学生进行思想品德、法律、纪律、人格、心理等方面的教育 。无论是在生活中还是在教学中，我能时刻关注有关保护未成年人健康成长的事例，做到适时对学生进行教育，并且随时回答学生疑问，随时指导学生行为 。真正做到时时处处在教育 。
三、认真履行岗位职责
作为一名科任教师我能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师岗位职责，做一名合格的人民教师 。一学期来，我从未迟到和早退，从未私自耽误一节课，从未违反一次校规校纪 。相反，我却能以饱满的热情，积极的态度，严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务 。自始自终恪尽职守，在本职工作岗位上默默的工作着、实践着、奉献着 。
四、教育教学能力强
本人担任初中思想政治课教师学十年有余，属于老教师了 。因此，具有较强的业务能力和教高的教学水平 。十年来，曾多次参加省、市公开课的表演和比赛;曾多次参加省、市教学培训和观摩，从而积累了丰富的教育教学经验和方法，并能够自如的运用到教育教学中 。无论是课堂教学还是课后答疑，都能教有所用，问有所解 。驾御课堂的能力、组织协作能力和处理问题的能力都较强 。能够熟练掌握和运用现代化教学手段，并坚持课课用，堂堂用，不走形式，真正发挥其作用，教学成果显著 。
五、教研活动及成果
一学期来，积极参加各级各类的教研活动，尤其是政治教育研究员组织的中学政治教师研讨会和新课改培训会一次不落的参加，使我受益非浅 。
本学期还圆满的完成了学校交给的到___市__中学送教下乡的任务 。所授课程受到老师和同学们的一致好评，取得了极好的教育教学效果 。
在本学期期末考试上，我所教的班级成绩不仅消灭了不及格，提高了平均分，而且优秀率达87%以上 。明显的感到学生对思想品德产生了浓厚的学习兴趣 。在思想品质、道德修养方面都有显著提高 。
总之，一学期来，工作虽然很辛苦，但也充满了欢乐 。这里有成绩也有不足 。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求更进一步提高自己的教育教学水平 。尽管我已是专业学校毕业并且从教多年，学习和掌握了有关专业和教育教学方面的知识 。但是，面对当今科技如飞的年代，面对教材不断革新的事实，我仍要不耻下问，向他人学习所长，用以补己之短，要积极参加教研活动，多方面涉猎各种知识，丰富自己，贴近学生，争取下学期更大的收获 。
中学政治教师个人教学总结报告5
本学期九年级思想品德备课组工作，在学校及各班班主任的支持和帮助下，顺利完成了教育教学任务 。在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思
一、努力及收获
1、支持学校工作，积极完成任务 。
这一学期里，我们备课组积极服从学校安排，认真及时制定教学计划，按时进行集体备课，注重集体备课的实效性，积极落实各级各类教学观摩和教学研究活动，一丝不苟地完成教学常规工作 。
2、坚持集体备课，不断钻研教材教学 。
备课组的成员认真钻研教学大纲和教材，认真学习新课程标准，努力做到精心备好每堂课 。由于我组成员较少，所教班级较多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一机会，大家共同分析每单元、每一颗甚至每一框题的教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，其他人提建议，互相间交流研讨，互通有无，最终确定每单元具体内容的授课方法，从而达到事半功倍的效果 。
3、发扬团体合作精神，注重相互学习 。
由于我组成员少，任务重，因此在日常工作中，我们互相合作，互帮互助 。无论哪位教师在网上或其他渠道得到有用的教学资料，大家都能做到资源共享，这就大大提高了我组备课效率，从而为课堂教学效率奠定了一个好的基础 。其次，我们还坚持组内相互听课、评课，为同组成员提出中肯的建议 。另外，我们还利用课余的点滴时间互相讨论问题，及时解决教学中出现的问题，排除教学中的困惑，互相切磋，共同进步 。
4、积极参加各种教研活动
听评课是一种很好的提高方法，因此我们每一位教师不仅听本组成员的公开课，还跨区、跨学校、跨年级、跨学科去听课，学习积极性主动性极高 。“他山之石，可以攻玉 。”通过参加此类活动，让我们不至于坐井观天，及时发现别人的长处，弥补自己的短 。
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