先学会做人，再学会知识 。教师的人格是教育的基石 。成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子 。下面给大家分享一些关于中职政治教学改革总结范文5篇，希望能够对大家有所帮助 。
中职政治教学改革总结范文1
本学期，大家克服困难，保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作 。现就本学期政治科组的主要工作简单总结如下：
1、一学期以来，全教研组教师积极按照素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政治课的德育功能 。
2、加强学习，实践课堂有效教学
1)开学初，各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划 。
2)坚持定期集体备课 。每星期二没有学校和其他教研活动，便是各年级备课组集体备课时间 。我们坚持以老带新，一起钻研教材，一起钻研教法，一起钻研新课程标准 。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一练习和统一测试 。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联系时政、联系热点、联系学生的思想生活，作到即备教材又备人 。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思，总结得失，查漏补缺，巩固知识，提高能力，以更好的促进教学 。特别不容易的是初一年级政治备课组，他们四个教师，分散在总校和新校区，却每周都坚持集体备课，特别难能可贵 。尤其是陈星龙老师，每周二一大早就往总校赶，克服交通不便等困难，坚持到总校集体备课，同时虚心向其他老师们学习取经 。
3)落实各类公开课 。只要是有公开课，教研组老师们都会积极参加，并重视听课评课，突出评课过程 。评课的过程老教师毫无保留，全心指教;新教师态度诚恳，虚心领教;气氛和谐融洽 。
4)认真对待作业 。作业精心设计并能作到适量，不增加学生的课业负担，不造成与其他学科的冲撞 。各位老师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中存在的问题 。
3、积极组织本备课组教师参加省、市级教研活动，积极参加其他各兄弟学校组织的教学教研活动，虚心向他人学习 。搞好与省、市教研室的联系，初三年级备课组认真研究我省中考特点，作好中考计划和备考工作，并作了大量具体的教研教学工作 。
4、师徒结对坚持不懈
初一、初三的师徒结对活动认真开展 。师傅不保留的带，徒弟虚心、认真、踏实的学习 。徒弟们都有很大的收获和提高 。
今后要注意的问题：
1、教学研究活动更规范、更有效 。
2、引导年轻教师更多的参与教学研究 。
3、各备课组加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更快更好的成长 。
我相信，在总结本学期教学教研工作得失的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期初中政治教研组的工作会作的更好 。
中职政治教学改革总结范文2
本学年本人担任高二和高三两个年级的政治教学工作，现将把一学期以来的教育教学工作总结如下：
一、思想方面：
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排 。积极参加学校、科组里的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排，承担高三年级文科班高二年级的政治课教学任务;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象 。能够主动与其他教师研究业务，互相学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作 。
二、教学方面：
1、知识更新
为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料 。
2、教育、教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高 。
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