历史教师反思年终教学工作总结

通过史料的学习,学生的视野就会得到极大的拓展,对我国国家近代以来和屈辱和苦难有一个深刻的了解,思想上受到了极大的触动 。今天小编整理了历史教师反思年终教学工作总结,一起来看看吧!
历史教师反思年终教学工作总结1
本学期我担任九年级(1-3)班历史教学工作,经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验 。
我所教的一、二班学生比较活跃,喜欢回答问题,课堂上师生配合较默契 。三班学生相对比较安静,课堂上比较难带动起学习气氛,再加上尖子生不多,中等生、差生占大多数,课后又不花时间,成绩平平 。
本学期结合学生实际,扎实地做好了教育教学工作 。
一、思想方面
本学期能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,践行党的群众路线教育实践活动和社会主义核心价值观,认真学习张春贤系列讲话精神,遵守纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献 。
二、教学方面

1、备课:认真备课,不但备学生而且备教材教法,根据学情和学生实际,认真设计每一课,写好每一篇教案,课后及时写好反思 。
2、上课:认真组织好课堂教学,面向全体学生,注意调动学生的积极性,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学习历史的兴趣,课堂上讲练结合,抓住重点,突破难点 。培养学生自主学习历史的能力,课后及时反思,抓出不足 。
3、评价:注重科学性、灵活性和实践性相结合 。本学期每讲完一个单元都对学生进行知识点整理,进行检测 。特别是总复习阶段,强化训练,解决教学中存在的问题 。
4、德育渗透:本学期通过对世界历史的学习,对学生进行思想品德教育 。通过学习进行爱国主义优良传统教育;维护祖国统一,民族团结教育;优秀品德和高尚情操教育 。
三、自我提高
本学期我深入学习了教育教学理论,为教育教学内容注入了新鲜血液 。学习了《初中历史新课程标准》、《幸福地做老师》、《教育激扬生命》、以充实自己,在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学 。努力学习历史专业知识,以适应当前教育形势发展,给自己充电,为深入进行教育教学改革做好了准备 。积极进行业务进修学习 。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平 。本学期听课达22节,提高教学理论水平及教研能力 。
四、教育科研方面
在搞好教学的同时,积极组织组内校本研修、课题研究,积极参加学校教学论文交流大赛,并取得良好的效果,使自己在业务水平上和科研能力上有所提高 。

以上就是我在本学期的教学工作总结 。今后,在教育教学工作中,将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为美好的明天贡献自己的力量 。
历史教师反思年终教学工作总结2
本学期,本人任教初二级三个班的历史课 。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。
作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,进取参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自我的教学的业务水平 。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、简便、认真的形象去应对学生 。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识 。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格 。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,进取应对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩 。经过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念,树立崇高远大的梦想 。
作为教初二历史课的教师,明白自我对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料 。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式 。经过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的进取性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务 。

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