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【最新暑期教学社会实践报告范文】实践单位：xx教育
实践时间：x月1*——x月2x*
实践内容：*小学*达理解不足;
②对数量关系*不准确;
③迁移能力较差 。
在解决这个问题时仍然*着“由浅及深、循序渐进”*原则 。我在为其编写应用题*开初阶段：
语言叙述尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在2以内;等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至1以内 。与此同时，为培养该生*迁移能力和语言表达能力，我将供其练**压力 。
因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步
向其讲解了乘*意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表 。语文方面 ， 主要让他自己通过拼音来识记一些生字 。
实践结果：
最后让该生做模拟考卷 ， 语文、数学均能达到x分以上;了解了乘*意义，掌握了乘*运算方法，完成了乘法口诀表*背诵;语文第三册生字识记过半，新课文朗诵流利 。基*达到了预想效果 。
实践体会：
第一，从事教学工作需要“专*钻*心”：我为这次实践*顺利进行，我投入了大量*精力准备 。虽然说对于一年级*知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下*夫 ， 我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流 ， 在充分尊重儿童身心发展规律*前提下开展教学活动 。
第二，从事教学工作需要“耐心”：面对一个年仅x岁*一年级*学生，他对知识接受和记忆*方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之” 。对学生在学**帮助 。
我通过这次为时一个半月*实践，从另一个侧面检验了自己*学习情况，培养了自己发现问题、*问题、解决问题*能力;同时也发现一些了自己*不足，使我在以后*学习中不断*弥补和提高 。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”
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