2~3岁宝宝的语言发展迅速 ， 他们学会了听话 ， 与人合作 ， 彼此帮助 ， 人际关系有了阶段性的变化 ， 是进入社会的开始 。
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2~3岁宝宝在人际交往中的表现作自我介绍
随着月龄的递增 ， 快3岁时宝宝就能告诉别人自己的姓名 ， 性别 ， 年龄 ， 以及父母的姓名 ， 家庭住址等 ， 口齿伶俐的能说得清楚详细些 ， 比如家庭电话号码、父母的手机号等 。 会做自我介绍 ， 是人际交往的第一步 。 有些宝宝因为怕羞 ， 不敢开口 ， 有些刚学会的宝宝就会不停地重复 ， 或不分场合乱说 。 教会宝宝学会在适当的场合 ， 有礼貌地作自我介绍 ， 也同样重要 。
【盘点：2-3岁宝宝人际交往的表现】一对一地玩
宝宝与自己兴趣相投的做朋友 ， 并更倾向于同一个好朋友一起玩 ， 在一起唱歌 ， 在一起玩耍 ， 并在玩耍的过程中学会互帮互助 ， 团结合作 。
玩过家家
宝宝们在一起模仿家庭生活的游戏 ， 较大的孩子会做爸爸妈妈 ， 两岁的宝宝参加进来做家里的小孩 。 过家家需要大家在爸爸妈妈的领导下分工合作 ， 每个小的都要发挥自己的想像力 ， 把自己的角色表演到位 。 生活经历多的宝宝 ， 就会带动从未遇见过新鲜事的宝宝 ， 使许多未曾见过的宝宝开眼界 。 孩子们玩过家家时 ， 互相的语言交流很多 ， 不同家庭的生活方式 ， 不同的经历都会在游戏中出现 ， 使大家都有进步 。
逛超市
宝宝们都很喜欢学妈妈的样子 ， 推着小车选购货物；另一些宝宝可主动参加 ， 有的做收钱的 ， 有的做导购的 ， 给人介绍商品；也有些男孩子喜欢做送货的 ， 拉着大车给每个货架补充商品 。 有些刚两岁的新来的宝宝 ， 可坐在车上 ， 由大孩子推着进来购物 ， 参加的人越多 ， 场面就越热闹 ， 使孩子们对超市 ， 对货物的名称用途都会扩大认识 。
使用礼貌语言
在游戏过程中 ， 孩子们彼此交流 ， 就要互相客气 ， 见面时一定打招呼 ， 表示欢迎 ， 需要别人帮助时要说：“请” ， 受到帮助后要说“谢谢” ， 不小心冒犯了别人要马上说“对不起” ， 表示道歉 。 离开游戏时要告别说“再见”等 。 有些宝宝还未养成礼貌语言的习惯 ， 这要求家长也要经常说敬语 ， 家庭良好的气氛可以作为榜样使宝宝学会用礼貌语言 。
认识不同的职业
宝宝在日常生活中会遇见各种不同职业的人 ， 例如生病时会接触到医生 ， 护士 ， 化验员 ， 药剂师等；在商场里有售货员 ， 保安 ， 收款员和经理；在街上会看到警察在指挥交通；还有以后上学时学校里会有教师 ， 校长 ， 门卫等……随着宝宝生活阅历的增加 ， 认识了不同的职业和人员 ， 要礼貌的同他们交往 ， 就要知道如何有礼貌地称呼他们 ， 最简单的办法是让宝宝说出他们的职业 ， 男的称叔叔 ， 女的称阿姨 ， 先说“请” ， 不可用“喂”叫别人来为自己服务 ， 接受服务后一定要道谢 。 这是宝宝进入社会最初的尝试 。
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