我的语文老师作文600字


我的语文老师作文600字

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【我的语文老师作文600字】我*语文老师作文600字第1篇
付老师是我上初中以来*第一个语文老师 。
记得刚刚入学*时候,我在门缝中看见了一个高高*老师那时我还不知道她是教什么* 。我喊了声报告进了这个陌生*班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独 。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔*眼神,令我感到无*温暖,仿佛我心中*一块冰被她所“融化” 。
渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头 。
付老师戴个眼镜,她最令人羡慕*是她那长长*黑发披在肩头,显得格外*美丽 。我们慢慢*熟悉了,我也了解了她*教学方法和*格 。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉*人 。
有一次,付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握*并不是很牢固 。我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我*了一遍认为没有问题了 。而正是因为我*粗心,付老师给我**时候发现我*作者写错了她用红**笔圈了出来 。她走到我面前对我说你*古诗内容写*都对了只有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我知道老师是对我好,谁让自己不争气呢 。
下课了这节课是课间*,老师让我们出去排队 。我用手盖着那只挨过第一次打*手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红*一片,大概是肿了吧!我*好几个同伴都挨打了 , 我们都没有怪老师都是说自己不争气 。
从这次以后我们吸取了教训,第二次老师让我默写古诗*时候我一个没有错 , 还有别*同学也都没错,付老师看到了也很高兴,跟上次我们都错了*表情截然不同 , 老师夸奖了我们我们也格外*高兴 。
是?。颐侨缤独鲜?孩子 , 每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容 。
老师我懂您*辛苦,你每天为我们*心 , 头上长出了几丝白发 。老师,您是我*第二个* 。
语文老师您辛苦了,您永远是我*第二个*!
我*语文老师作文600字第2篇
一张慈祥*脸 , 一双水汪汪*大眼睛,长长*、乌黑*秀发 。她是那么*温柔可亲呀!而且又是那样*严肃 。这就是我最尊敬*语文老师——* 。
*对我们总是那么和蔼可亲,而且又是那样*严格 。所以我们全班同学都很尊敬 , 很爱戴她 。
记得有一次,我上数学课很不专心,老师提问我了,我也不知道 , 同桌拉了拉我*衣袖,小声*说:“老师叫你呀!”我傻呼呼*站了起来 。什么也不知道 。这时 , 老师很生气,陈蕴仪在这时打破了沉重*局面——她站了起来,然后完整*回答了老师*问题 。老师叫我们俩都坐下 。然后就继续讲课了 。我坐下来那一刻,又后悔又惭愧*抱头痛哭了起来……
这件丑事像飞箭一样,飞快*传到了**耳边 。*马上叫我去办公室 。我害怕*进入了办公室*大门 。*认真地对我说﹕“王捷,你身为班长,应该做一个好榜样呀!让位同学学*家心中“老师”只是一份普通*工作,但是她们却拥有伟大*精神!
我*语文老师姓张,她与我们相处了一年 , 她给我*最深刻*印象是她*优秀口才和平等宽容*心 。
张老师不只教我们语文,还教我们做人,在我们心中她不只是我*语文老师,她还是我*榜样 。以前*我在台上说话就紧张 , 后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动 , 训练我们*能力 。然而我更喜欢*是每次讲成语结束后老师*总结 , 那时我真*很佩服老师,每次都能对故事进行联想,与我们*生活 , 学*等*,从来都不偏向谁 , 我们不能辜负老师*一番苦心,她*所作所为都是为了我们 , 要让我们成才 , 让我们成长!
与老师相处*时间是有限*,但是她给我们*爱是无限*,我要在这有限*时间里,接受着无限*爱,成为一个优秀*人!
这就是我*语文老师!

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