文章插图
语言的发展是个渐进的过程，一般来说2岁以后孩子可以通过语言来表达自我，如果孩子到了两岁仍不会开口说话，或者只会说一些简单的词，缺乏交流性的语言，就一定要马上带孩子去医院进行专业的诊断 。 2 岁左右的孩子中有 17%语言发育落后，3-6 岁的孩子中有 6% 的语言发育落后，主要的原因在于孩子被过分的呵护，孩子没有通过语言来表达自己的机会 。
语言发展的阶段和早期教育：1-2个月：感知语言，消极发音阶段 。
此时父母应与孩子多交流，孩子在出生以后渴望多交流，给孩子的交流越多，给他的信息刺激越多，语言能力的发育就会越快 。 孩子会将父母的表情、口型、语气等信息记录在脑中，等到孩子理解语言后，能够根据脑中积累的这些词语主动发音 。
3个月：与孩子交流时，孩子会发元音，并且能够笑出声音 。
4个月：孩子会发辅音，如“mu”、“ma”等 。 在孩子发出这些声音的时候，父母要与孩子进行及时的交流，要对孩子的语言有所应答 。 在与孩子反复应答和交流过程中，孩子会逐渐将看到的与听到的联系起来，提高认知能力 。
5个月：咿呀学语 。
6 个月：在这一阶段模仿发音节，能感受到语气的变化 。 这一阶段不管孩子发出什么音节， 同样，父母要对孩子的语言有所应答，多与孩子交流是训练孩子语言能力的最好方法 。
7-8 个月：“言语-动作”联系阶段 。 在这个阶段的训练非常重要，此时的教育要寓教于乐， 通过不断用新鲜事物的刺激来积累知识 。 将语言和动作联系起来，如：说“再见”时，扶着 孩子的小手摇摆，让孩子了解这个动作是“再见”的意思，长时间的刺激后会形成条件反射 。 这个时期也是对孩子良好习惯的培养阶段，要对孩子说“不”，要让孩子意识到不好的不应 该做的事情 。 因此，在该阶段逐渐给孩子强化语言和动作之间的联系，培养良好习惯，给孩 子语言发育和行为发育打下基础 。
9-10 个月：孩子能学识图、识物，模仿发单字音 。 家长可通过图片教他认识物体，在形象 的学习中让孩子一边看一边发单字音，不断学习之后，将听到的和看到的联系到一起，积累 到一定程度之后，看到生活中的真实物体时，孩子就会认识并能发出相关的音节 。
11-12 个月：孩子会主动发音，如见到妈妈会主动地叫“妈妈”，此时一定要给孩子应答， 要让孩子觉得说话是有意义的 。
13-18 个月：仍然是语言理解阶段，孩子会懂得语言的命令，这是一个交往的过程，在这个 过程中孩子学会了命名物体，懂得了语言的含义 。 通过长时间的训练，家长让孩子拿一个物 品，他会主动的将这个物品拿给你 。 在这个时候，孩子开始有兴趣听故事，可以给孩子讲故 事并教他儿歌，从简单的两三个字的儿歌开始循序渐进地教，每讲一句让孩子重复一句，逐 渐孩子会接背儿歌 。 如果想让孩子记住一句话，可以让这句话在孩子耳边反复响起 。 此外， 家长应减少对孩子的溺爱，
【小宝宝什么时候才会开口说话？】2-3周岁：宝宝可以理解大部分语句，能用4~5个词语组句，能说出自己的名字、年龄和性别，会用“我、你、我们、你们”这些代词 。 到36个月的时候，宝宝能掌握一些基本语法;语言表达比较清楚，陌生人也可以听懂;会讲简单的故事 。
推荐阅读
- 送什么东西给小宝宝 2岁女宝宝送什么东西吗
- 给小宝宝买的礼物 去看小宝宝买什么礼物好
- 【健康知识】腰果什么时候成熟
- 【养生常识】新冠疫苗加强针有必要打吗 新冠疫苗加强针什么时候打!
- 自制番茄酱怎么做
- 王者荣耀关羽五虎将皮肤怎么还不出-关羽五虎将武圣皮肤大概什么时候上线推荐阅读
- 姐姐生了小宝宝说些什么礼物好 姐姐家的小宝宝三岁生日送什么
- 准妈妈从什么时候开始做胎教最好？
- 女人守住这“三条“的底线，男人才会更加珍惜你
- 揭秘你不得不知的补肾误区 只有男人才会肾虚吗？