冰心的《超人》读后感1500字


冰心的《超人》读后感1500字

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印象中冰心是以散文和诗歌闻名*,她*散文,语言优美流畅,文笔清丽,风格恬淡;她*诗歌小巧精致,玲珑剔透 , 风格温婉 。
读了这篇冰心*小说《超人》,再次感受到冰心*“集母爱、童真、自然为一体”*“爱*哲学”——无论是散文、诗歌还是小说所共有*特点 。
小说我看了两遍,获得*是不同*感受 。
第一遍读时,侧重*是内容与情节 。
小说*主人公“何彬”是一个“冷心肠*青年”,他没有生气,不和人来往,总是孤零零一个人 。他认为“人和人,和宇宙,和万物*聚合 , 都不过如同演剧一般;上了台是父子母女,亲密*了不得;下了台,摘下假面具,便各自散了 。哭一场也是这么一回事 , 笑一场也是这么一回事” 。可见何彬心中怀有强烈*憎世思想,认为世界是虚空*,人生是无意识*,爱和怜悯都是恶 。我可以隐约看到他选择把自己封锁起来 , 拒绝别人*一切情感 。
然而事情发生了转折 。一个名叫禄儿*孩子摔伤了腿,“痛苦*声音 , 断断续续*,在这沉寂*黑夜里只管颤动”,生动形象*描写让禄儿这一形象变得活灵活现 。我们*主人公何彬听了这夜夜**,想起了“慈爱** , 天上*繁星,院子里*花”!这些意象充满了生气,原来他*童年是美好*,他原并不是这样冷心肠、这样死气沉沉*!当然我们也可以猜想 , 或许在他童年里也有过一段似曾相识*记忆——病痛中*温柔照料 。禄儿痛苦**无形中成为了一根诱发他沉睡记忆*导火线,也似一把钥匙,开启了他心中封锁爱*匣子 。何彬让程姥姥带钱给禄儿治?。巳米约憾?记忆不再泉涌 , 制止自己“荒唐*想法” 。禄儿一直寻找机会报答他,于是,在何彬搬家*时候,禄儿以*与*是*为由送给他一篮金黄*花儿 。何彬被禄儿深深打动,最终认识到了自己*错误,认识到了世间有真爱 , 从一个人*孤冷*世界踏了出去 。
文中*一句话令我印象深刻:“世界上**和*都是*,世界上*儿子和儿子也都是*,都是互相牵连,不是互相遗弃*” 。是啊 , 天下所有**都呵护着自己*孩子,而孩子也都爱着自己** , *之间,孩子之间,都有着相同*愿望,有着深深*羁绊!
第二遍读时,是上了*现当代文学*课后,这一次读后考虑得更多 。
【冰心的《超人》读后感1500字】我从课上了解到 , 冰心早期是一位卓有建树*“问题小说”家,著有《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《超人》等小说 。在这些问题小说中,冰心关注*是五四时期*社会问题,如家庭、父子、妇女、儿童、知识分子等*矛盾冲突与困惑 。她*作品意在唤醒当时冷漠*人们 , 她希图以爱*温暖来改良当时充满矛盾和封建*社会人生,有一定*反封建意义 。
查了资料后,我认识到在20世纪20年代这一时代背景下,四起*枪声虽然*了陈旧*孔子思想,但广大*还是处于一片迷茫中 。尼采思想*流入让人们找到了精神*寄托 , 但其思想*消极成分也有一定*毒害作用 。主人公何彬*“冷”便是一个很好*体现 。
何彬由禄儿**想起幼年*事情,便是尼采“超人”哲学与冰心“爱*哲学”之间*斗争 , 虽然“前几夜*思想,不过如同晓月*微光,照在冰山*峰尖上,一会儿就过去了”,但我们可以看到,何彬如铁筑成*心房 , 已经慢慢地被打开了 。“睡下*时候,他觉得房间热极了,便又起来 , 将窗户和门,都开了一缝” , 这房间,何尝不是何彬*心房呢?他已经开始觉得自己*内心太过于枯乏沉闷了 , 他已经开始渴望接触外面*世界了 。
文中还有一段非常细致、形象、完整*梦*描写 。梦很朦胧所以不会很有条理,但是**形象却随着梦*深入逐渐明晰起来 。看“缓缓*走进一个白衣*妇女,右手撩着裙子,左手按着额前 。走近了,清香随将过;渐渐*俯*来看着,静穆不动*看着——目光里充满了爱 。”我想说,这是一直埋在心中*情景了吧?!这是幻想了很久*相会吧?!“*呵,我要坐起来在你*怀里,我们只是互相牵连,永远不互相遗弃”“*啊,别走 , 别走……”不论有多少醉人*哲学思想在*盛行,无论有多少顽固*劣根*在国民身上残存,迷失*国民至少还有母爱*支撑,母爱** 。
何彬醒来后看到了一篮金**花 , 那有着阳光般*彩*花儿是否也像阳光般照*进了何彬冰冷*心呢?“我不知道怎样可以报先生*恩德......先生有*么?她一定是爱先生*,这样我**和先生**是*了 。所以先生必要收**朋友*儿子*东西 。”质朴而又简单*言语间流露出不一般*深沉*哲理 。禄儿充满纯洁童心*信念颠覆了尼采思想*主导地位 , 也彻底摧毁了何彬扭曲*信仰 。文章*末尾,何彬带着那些“金黄**花”和幸福*笑离开了 , 不再孤独,不再落寞了 。
文章就是这样以一个个小小*伏笔、以主人公何彬思想*渐渐变化为线索,淡淡地,情节发展着 。最后,我们看到,“爱*哲学”胜利了 。

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